بودكاست التاريخ

فانيفار بوش

فانيفار بوش

كان فانيفار بوش عالِمًا له العديد من الإنجازات. قام بتصميم بعض السلائف التناظرية لأجهزة الكمبيوتر الحديثة ، وخلال الحرب العالمية الثانية ، أدار المنظمة التي أشرفت على جميع الأبحاث العلمية ذات التطبيقات العسكرية ، بما في ذلك أصول مشروع مانهاتن. من الغريب أنه قد يتم تذكره في النهاية لمقال ثانوي إلى حد ما كتبه يتكهن بآلة مستقبلية لاسترجاع البيانات التي تشبه بشكل ملحوظ النص التشعبي الذي تستخدمه شبكة الويب العالمية. 11 ، 1894 ، في تشيلسي ، ماساتشوستس ، نجل وزير عالمي. حصل على درجة البكالوريوس في الهندسة عام 1913 وتقدم حتى الآن لدرجة أنه حصل على درجة الماجستير في نفس الوقت. في عام 1916 ، حصل على درجة الدكتوراه في الهندسة بشكل مشترك من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وكلية هارفارد. عاد بعد ذلك إلى جامعة تافتس كأستاذ مساعد. بعد فترة وجيزة من دخول الولايات المتحدة الحرب العالمية الأولى ، أخبر بوش المجلس القومي للبحوث أن لديه فكرة عن اكتشاف الغواصات باستخدام المجالات المغناطيسية. طور بوش نظامًا نجح في الاختبار ، لكن البحرية لم تكن قادرة على نشره بنجاح في الميدان.بعد انتهاء الحرب ، غادر بوش جامعة تافتس وانضم إلى كلية الهندسة الكهربائية في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا حيث أنشأ المحلل التفاضلي ، وهو كمبيوتر تمثيلي ميكانيكي حل المعادلات التفاضلية مع ما يصل إلى 18 متغيرًا مستقلاً. ومن هذا المنطلق ، تم تطوير نظرية تصميم الدوائر الرقمية بواسطة أحد طلاب الدراسات العليا لبوش ، كلود شانون. عينه معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا نائبًا للرئيس وعميدًا للهندسة في عام 1932 وعُين رئيسًا لمعهد كارنيجي بواشنطن ورئيسًا للجنة الاستشارية الوطنية للملاحة الجوية في عام 1939. وفي عام 1940 ، اقترح بوش على الرئيس فرانكلين روزفلت أن تكون منظمة. يتم إنشاؤها لجمع المشاركين الرئيسيين في الأبحاث ذات القيمة العسكرية من قطاع الأعمال والأوساط الأكاديمية والحكومة. تم استيعاب اللجنة في مكتب البحث العلمي والتطوير في عام 1941 وأصبح بوش مديرًا للوكالة الجديدة ، وكان بوش في البداية متشككًا في احتمالات وجود قنبلة ذرية ، وأصبح مقتنعًا بأن القنبلة كانت محتملة وأن الألمان ربما يعملون على واحدة. . بعد ذلك ، تم تسليم مسؤولية برنامج القنبلة الذرية إلى الجيش ، حيث أعيدت تسميته بمشروع مانهاتن بعد منطقة مانهاتن الهندسية التابعة لفيلق المهندسين بالجيش الأمريكي في مدينة نيويورك حيث تم إجراء الكثير من الأبحاث المبكرة للمشروع. اقتربت الحرب من نهايتها في عام 1945 ، أصدر بوش أطروحة حول مستقبل البحث العلمي في الولايات المتحدة. بعنوان "العلم ، الحدود التي لا نهاية لها" ، حدد العمل أفكارًا للتمويل الحكومي الدائم للبحوث في العلوم والهندسة. أدت توصياته إلى تشكيل مؤسسة العلوم الوطنية في عام 1950.في عام 1945 أيضًا ، نشر بوش مقالًا في جريدة الأطلسي الشهري، تسمى ، "كما قد نعتقد". وصفت "Memex" ، وهي اختصار لكلمات Memory and Extender ، في المقالة بأنها آلة نظرية تسترد المعلومات من الميكروفيلم "والتي تتم آليًا بحيث يمكن الرجوع إليها بسرعة ومرونة تتجاوز". حياة ونشرت المجلة نسخة مختصرة من برنامج "كما قد نفكر" في نوفمبر من نفس العام وتضمنت عدة رسومات توضح آلة الميمكس والأجهزة المرافقة لها. ألهمت هذه النسخة من المقال تيد نيلسون ودوغلاس إنجلبارت ليضعوا بشكل مستقل أفكارًا مختلفة أصبحت فيما بعد "نصًا تشعبيًا" للإنترنت. عندما توفي بوش في 30 يونيو 1974 ، كانت الإنترنت في مهدها وكانت شبكة الويب العالمية بعيدة في المستقبل ، لكن أفكاره حول المعلومات المتصلة قدمت بعض الإلهام للثورة القادمة.


فانيفار إي بوش

من مواليد 11 مارس 1890 ، إيفريت ، ماساتشوستس. توفي في 28 يونيو 1974 ، بلمونت ، ماساتشوستس. مخترع محلل التفاضل الكهروميكانيكي قبل الحرب العالمية الثانية ، والزعيم العلمي للولايات المتحدة في زمن الحرب الذي أنذر مفهومه لـ "Memex" بأجهزة الكمبيوتر الشخصية دورًا أساسيًا في التطوير من القنبلة الذرية.

تعليم: بكالوريوس ، ماجستير ، كلية تافتس ، 1913 دينج ، هندسة كهربائية ، معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وجامعة هارفارد ، 1916.

الخبرة العملية: جنرال إلكتريك ، 1913 مفتش كهربائي ، نيويورك نافي يارد ، 1919 معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، أستاذ مشارك في نقل الطاقة الكهربائية ، 1919-1932 ، النائب الأول للرئيس وعميد الهندسة ، 1932-1939 رئيس معهد كارنيجي ، 1939-1955.

الأوسمة والجوائز: عضو الأكاديمية الوطنية للعلوم ، 1934 الفخري فارس الإمبراطورية البريطانية (KBE) ، 1948.

بين عامي 1927 و 1943 طور بوش سلسلة من أجهزة الكمبيوتر التناظرية الكهروميكانيكية التي سهلت إلى حد كبير حل المشكلات الرياضية المعقدة. في عام 1931 ، أكمل بوش مع فرانك د. غيج ، وهارولد إل هازين ، والملك إي غولد ، وصمويل إتش كالدويل ، المحلل التفاضلي. يمكنه حل معادلات تفاضلية من الدرجة السادسة وثلاث معادلات تفاضلية من الدرجة الثانية في وقت واحد.

كانت ورقة بوش عام 1936 ، بعنوان "التحليل الآلي" ، والتي تم تقديمها في محاضرة جيبس ​​للجمعية الرياضية الأمريكية في ذلك العام ، مسحًا ممتازًا لكل من أجهزة الحساب التناظرية والرقمية. تضمنت عدة إشارات إلى عمل تشارلز باباج وعلى وجه الخصوص مجموعة الأوراق التي نشرها ابن باباج (1889). اختتم القسم الخاص بالأجهزة الرقمية بمناقشة كيف أنه قد يكون من الممكن ابتكار وحدة تحكم رئيسية قابلة للبرمجة من شأنها تحويل مجموعة من أجهزة IBM المثقوبة الحالية إلى ، بشكل فعال ، ما وصفه بوش بأنه "مقاربة قريبة لمفهوم باباج الكبير. " [من نواحٍ عديدة ، بالطبع ، هذا بالضبط ما أقنعه أيكن ، بدءًا من عام 1937 ، بإقناع شركة IBM بالقيام به ، وبالتالي بدء مشروع أدى إلى الإكمال الناجح في عام 1944 لأول آلة حاسبة يتم التحكم فيها بواسطة البرنامج في الولايات المتحدة ، Harvard Mark I.]

اتضح أن بوش لم يتوقف عند التكهنات ، ولكنه مضى في إنشاء مشروع ، وهو "الآلة الحسابية السريعة" ، والذي لا يُعرف عنه إلا القليل بشكل مثير للدهشة. كان بوش نفسه في سنواته الأخيرة قد نسي ما يبدو غير مرجح ، أو قلل عن وعي من أهمية هذا العمل. في الواقع ، في سيرته الذاتية ، قطع من العمل (1970) ، كتب ، "من الذي اخترع الكمبيوتر؟ يمكنني أن أكتب على الفور أنني لم أكن في الحقيقة لأفعل الكثير بهذا التطور برمته." في عام 1936 ، منحت مؤسسة روكفلر منحة كبيرة لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، مما نتج عنه محلل روكفلر التفاضلي الشهير في الحرب العالمية الثانية.

مباشرة بعد تسليمه ورقته البحثية عام 1936 ، بدأ فانيفار بوش على ما يبدو في العمل على تصميم كمبيوتر رقمي إلكتروني. هناك أدلة على أنه وثق هذه الأفكار في سلسلة من المذكرات المكتوبة خلال عامي 1937 و 1938 ، ولكن على الرغم من عمليات البحث المكثفة ، لم يتم العثور عليها. [انظر راندل ، بريان ، "قضية المذكرات المفقودة" ، آن. اصمت. من شركات. ، المجلد ، 1. 1982 ، ص 66-67. ما نعرفه عنهم يأتي من تقارير معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا اللاحقة لـ W. رادفورد (1938 ، 1939) ومن بعض الرسائل ومذكرة واحدة من عام 1940 لبوش.

كان من المفترض أن تكون الآلة المقترحة آلية بالكامل ، وقادرة على قراءة البيانات على شريط ورقي مثقوب ، وتخزين البيانات في سجلات داخلية ، وإجراء أي من العمليات الحسابية الأساسية الأربع ، وطباعة نتائج حساباتها. كان من المقرر أن يتم التحكم فيه بواسطة برنامج ممثل على شريط مثقوب. يتكون كل صف من الثقوب من عدة حقول تشكل معًا تعليمة واحدة. يمكن أن يحتوي كل حقل فقط على ثقب واحد مثقوب ، يشير موضعه مباشرة إلى العملية التي كان من المقرر إجراؤها ، على سبيل المثال ، أو أي خزان تخزين سيوفر المعامل. لم يكن هناك على ما يبدو أي فكرة عن وجود عناوين مشفرة عدديًا ، ولا في توفير وسائل التفريع الشرطي.

تم الحصول على الدعم من شركة National Cash Register Co ، وأسفر لاحقًا عن توظيف بدوام كامل لـ Radford أولاً ثم W. P. Overbeck في المشروع. ركز عمل Radford على تصميم الوحدات الإلكترونية الأساسية. تم بناء وحدات مختلفة وعرضها بنجاح ، بما في ذلك عداد بمقياس من أربعة وحلقة انطلاق - الوسائل المقترحة لتخزين كل رقم عشري. تحتوي مذكرة بوش عام 1940 التي تستعرض التقدم المحرز حتى الآن على تقديرات بأن الآلة ستكون قادرة على مضاعفة رقمين من ستة أرقام عشرية في حوالي 0.2 ثانية ، بافتراض معدل نبض أساسي يبلغ 10000 في الثانية.

تولى Overbeck المسؤولية في أواخر عام 1939 وأمضى العام التالي أو نحو ذلك في ابتكار أنابيب ذات أغراض خاصة في محاولة لتقليل عدد الأنابيب المفرغة المطلوبة. انتهى العمل في المشروع بشكل مفاجئ وسابق لأوانه في أوائل عام 1942 ، عندما تمت المطالبة بأوفربيك للعمل في مشروع القنبلة الذرية. في نفس الوقت تقريبًا ، غادر بوش معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ليصبح رئيسًا لمعهد كارنيجي.

خلال الحرب ، ترأس بوش لجنة أبحاث الدفاع الوطني (NDRQ وخليفتها ، مكتب البحث العلمي والتطوير (OSRD). أدار هذا المكتب عمل حوالي 30.000 عالم ومهندس ، يعملون في كل شيء من الرادار ، والصمامات المتقاربة ، والبرمائيات. المركبات ، إلى القنبلة الذرية.

يُعزى العنوان المختصر "Diff. Analyzer" ، الذي يشير إلى بناء آلة من نوع Bush ، المتضمن في الاقتراح المقدم إلى NRDC لتمويل ENIAC بواسطة Brainerd (لـ Mauchly و Eckert) إلى الحساسية للمعارضة المحتملة للمشروع من قبل شركاء بوش. خارج مجال الحساب ، ربما اشتهر بوش بقيادته "مشروع مانهاتن".

ومع ذلك ، فقد تم نسيان مشروع الآلة الحسابية السريعة. تمت إعادة اكتشافه خلال التحقيقات التاريخية المكثفة التي أجريت فيما يتعلق بدعوى البراءات بين Univac و Honeywell حول صلاحية براءة اختراع ENIAC - التقاضي الذي استمر ست سنوات وشمل شهادة من قبل أكثر من 150 شاهدًا و 30000 قطعة من الأدلة ، تتراوح من واحد ورقة إلى خزانة ملفات ممتلئة. لعب مشروع بوش دورًا صغيرًا جدًا في الأدلة والشهادات ، ربما لأن أيا من أفراد معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا المشاركين مباشرة في المشروع لم يشهد في المحاكمة. في الواقع ، لم يُذكر مشروع الآلة الحسابية السريعة في المجلد المكون من 319 صفحة بعنوان "نتائج الحقيقة ، واستنتاجات القانون وأمر الحكم" ، والذي كان المنشور الرسمي الوحيد الناتج عن التقاضي. [Larson، E.R، "Findings of Fact، Conclusion of Law and Order for Judgment،" File No. 4-67، Civ. 138 ، المحكمة الجزئية الأمريكية ، مقاطعة مينيابوليس ، القسم الرابع (180 USPQ 673) ، 19 أكتوبر ، 1973.]

كان لبوش تاريخ طويل من الاهتمام بمشكلة البحث عن المعلومات ، وفي عام 1945 كتب مقالًا يصف "Memex" ، والذي يتكون من مكتب يوفر وصولاً فوريًا إلى الكتب المصورة ، والدوريات ، والوثائق. [In the Atlantic Monthly.] لمساعدة الباحث ، حافظت Memex على مسار حتى يمكن التراجع عن عمليات البحث السابقة بسرعة. [انظر اسب. Nyce and Kahn ، 1991.] تحقق هذا المفهوم أساسًا في تطوير أنظمة الكمبيوتر التفاعلية في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في منتصف الستينيات. [انظر السير الذاتية لفرناندو كوربات وأوكوت وروبرت فانو.]

بعد الحرب عاد بوش إلى مسؤولياته في مؤسسة كارنيجي. عندما تقاعد في عام 1955 ، عاد إلى منزله في كامبريدج وتولى مهامه كعضو في مجالس إدارة العديد من الشركات ، بما في ذلك MIT Corp.

عندما توفي بوش في عام 1974 ، نشرت الصحف مثل نيويورك تايمز روايات مطولة عن أكثر حياته المهنية إثارة للإعجاب (انظر رينهولد ، 1974). قاموا بتفصيل اختراعاته العديدة ، ومسيرته الأكاديمية اللامعة في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ومعهد كارنيجي ، وربما الأهم من ذلك ، دوره الحيوي في زمن الحرب كمدير لأبحاث الدفاع الوطني والتنمية. [يستند أساسًا إلى أوينز 1987 وراندل 1982.]


محتويات

كانت المقالة نسخة معدلة وموسعة من مقال بوش "الميكنة والسجل" (1939). هنا ، وصف آلة من شأنها أن تجمع بين تقنيات المستوى الأدنى لتحقيق مستوى أعلى من المعرفة المنظمة (مثل عمليات الذاكرة البشرية). بعد وقت قصير من نشر هذا المقال ، صاغ بوش مصطلح "memex" في رسالة كتبها إلى محرر حظ مجلة. [2] أصبحت تلك الرسالة هي جسد "كما قد نفكر" ، والتي أضافت فقط مقدمة وخاتمة. كما هو موصوف ، استندت مذكرة بوش إلى ما كان يُعتقد في ذلك الوقت أنها تقنية متقدمة للمستقبل: بكرات ميكروفيلم فائقة الدقة ، مقترنة بعدة عارضات وكاميرات ، عن طريق أدوات التحكم الكهروميكانيكية. تعكس الميمكس ، في جوهرها ، مكتبة للمعرفة الجماعية مخزنة في قطعة من الآلات موصوفة في مقالته بأنها "قطعة أثاث". [3] إن الأطلسي تبع نشر مقال بوش في عدد 10 سبتمبر 1945 من حياة المجلة ، عن طريق إعادة طبع أظهرت الرسوم التوضيحية لمكتب memex والآلة الكاتبة الآلية. (من قبيل الصدفة ، فإن نفس العدد من حياة احتوت على صور جوية لهيروشيما بعد إسقاط القنبلة الذرية ، وهو مشروع كان لبوش دورًا أساسيًا في بدايته). ناقش بوش أيضًا تقنيات أخرى مثل التصوير الجاف والتصوير الدقيق حيث يشرح إمكانات استخدامها في المستقبل. على سبيل المثال ، يذكر بوش في مقالته أن:

ينتج عن الجمع بين الإسقاط البصري وتقليل الصور بالفعل بعض النتائج في الميكروفيلم لأغراض علمية ، والإمكانيات موحية للغاية.

توقعت "كما قد نفكر" (إلى حد ما) العديد من أنواع التكنولوجيا التي تم اختراعها بعد نشرها ، بما في ذلك النص التشعبي ، وأجهزة الكمبيوتر الشخصية ، والإنترنت ، وشبكة الويب العالمية ، والتعرف على الكلام ، والموسوعات عبر الإنترنت مثل ويكيبيديا: "أشكال جديدة تمامًا من ستظهر الموسوعات جاهزة مع شبكة من المسارات الترابطية التي تمر عبرها ، وجاهزة لإسقاطها في الميمكس وتضخيمها هناك ". [3] تصور بوش القدرة على استرجاع العديد من المقالات أو الصور على شاشة واحدة ، مع إمكانية كتابة التعليقات التي يمكن تخزينها واسترجاعها معًا. كان يعتقد أن الناس سيخلقون روابط بين المقالات ذات الصلة ، وبالتالي يرسمون عملية التفكير والمسار لكل مستخدم وحفظه للآخرين لتجربته. ويكيبيديا هي أحد الأمثلة على كيفية تحقيق هذه الرؤية جزئيًا ، مما يسمح لعناصر مقالة بالإشارة إلى موضوعات أخرى ذات صلة. يقوم سجل متصفح المستخدم بتعيين مسارات المسارات المحتملة للتفاعل ، على الرغم من أن هذا متاح عادةً فقط للمستخدم الذي قام بإنشائه. كما أرسى مقال بوش الأساس لوسائل إعلام جديدة.صادف دوج إنجلبارت المقال بعد فترة وجيزة من نشره ، ومع مراعاة الميمكس ، بدأ العمل الذي سينتج عنه في النهاية اختراع الماوس ومعالج الكلمات والرابط التشعبي ومفاهيم الوسائط الجديدة التي كانت هذه الاختراعات الرائدة فيها مجرد التكنولوجيات التمكينية. [1]

اليوم ، تجاوز التخزين إلى حد كبير المستوى الذي تخيله فانيفار بوش ،

ال Encyclopædia Britannica يمكن تقليل حجم علبة الثقاب. مكتبة من مليون مجلد يمكن ضغطها في أحد طرفي المكتب.

من ناحية أخرى ، لا يزال يستخدم طرق فهرسة المعلومات التي وصفها بوش بأنها مصطنعة:

عندما يتم تخزين البيانات من أي نوع ، يتم حفظها أبجديًا أو رقميًا ، ويتم العثور على المعلومات (عندما تكون) عن طريق تتبعها من فئة فرعية إلى فئة فرعية. يمكن أن يكون في مكان واحد فقط ، ما لم يتم استخدام نسخ مكررة.

يشبه هذا الوصف أنظمة الملفات الشائعة لأنظمة تشغيل الكمبيوتر الحديثة (FAT ، NTFS ، ext3 عند استخدامها بدون روابط صلبة وروابط رمزية ، وما إلى ذلك) ، والتي لا تتيح بسهولة الفهرسة الترابطية كما تخيلها بوش.

يحث بوش العلماء على أن يتجهوا إلى المهمة الضخمة المتمثلة في خلق إمكانية وصول أكثر كفاءة إلى مخزن المعرفة المتقلب لدينا. لقد وسعت الاختراعات لسنوات القوى الجسدية للناس بدلاً من قوى عقولهم. يجادل بأن الأدوات في متناول اليد والتي ، إذا تم تطويرها بشكل صحيح ، ستمنح المجتمع الوصول إلى المعرفة الموروثة من العصور والسيطرة عليها. يقترح أن الكمال في هذه الأدوات الهادئة يجب أن يكون الهدف الأول لعلمائنا. [3]

من خلال هذه العملية ، سيكون المجتمع قادرًا على التركيز والتطور بعد المعرفة الحالية بدلاً من التكرار من خلال الحسابات اللانهائية. يجب أن نكون قادرين على تمرير العمل الشاق للأرقام إلى الآلات والعمل على النظرية المعقدة التي تجعلها أفضل للاستخدام. إذا كانت البشرية قادرة على الحصول على "امتياز نسيان الأشياء المتعددة التي لا تحتاج إلى الحصول عليها على الفور ، مع بعض التأكيد على أنه يمكنه العثور عليها مرة أخرى إذا ثبت أهميتها" عندها فقط "ستكون الرياضيات فعالة عمليًا في جلب المعرفة المتنامية من الذرة إلى الحل المفيد للمشاكل المتقدمة للكيمياء والمعادن والأحياء ". [1] لتوضيح أهمية هذا المفهوم ، ضع في اعتبارك العملية المتضمنة في التسوق "البسيط": "في كل مرة يتم فيها بيع رسوم ، هناك عدد من الأشياء التي يجب القيام بها. يحتاج المخزون إلى المراجعة ، يحتاج البائع للحصول على ائتمان لعملية البيع ، تحتاج الحسابات العامة إلى إدخال ، والأهم من ذلك ، يجب أن يتم تحصيل رسوم من العميل ". [1] نظرًا لراحة الجهاز المركزي بالمتجر الذي يدير بسرعة آلاف هذه المعاملات ، فقد يركز الموظفون على الجوانب الأساسية للقسم مثل المبيعات والإعلان.

في الواقع ، اعتبارًا من اليوم ، "قدم العلم أسرع اتصال بين الأفراد وقدم سجلاً للأفكار ومكّن الإنسان من التلاعب والحصول على مقتطفات من هذا السجل حتى تتطور المعرفة وتستمر طوال حياة العرق بدلاً من فرد ". [1] أصبحت التكنولوجيا المحسّنة امتدادًا لقدراتنا ، تمامًا مثل كيفية عمل محركات الأقراص الصلبة الخارجية لأجهزة الكمبيوتر ، لذا فقد تحتفظ بمزيد من الذاكرة للقيام بمهام أكثر عملية.

دور آخر مهم للتطبيق العملي في التكنولوجيا هو طريقة الارتباط والاختيار. "قد يكون هناك الملايين من الأفكار الرائعة ، وسرد التجربة التي تستند إليها ، وكلها مغطاة بجدران حجرية ذات شكل معماري مقبول ، ولكن إذا تمكن الباحث من الحصول على واحدة فقط في الأسبوع من خلال البحث الدؤوب ، فمن غير المحتمل أن يكون توليفه لمواكبة المشهد الحالي ". [1] يعتقد بوش أن الأدوات المتاحة في عصره كانت تفتقر إلى هذه الميزة ، لكنه لاحظ ظهور وتطور أفكار مثل Memex ، وهو نظام مرجعي متقاطع.

يختتم بوش مقاله بالقول:

لقد بنت تطبيقات العلم للإنسان منزلاً جيد الإمداد ، وتعلمه أن يعيش فيه بصحة جيدة. لقد مكنوه من إلقاء حشود من الناس ضد بعضهم البعض بأسلحة قاسية. قد يسمحون له حقًا بتضمين السجل العظيم والنمو في حكمة تجربة العرق. قد يموت في الصراع قبل أن يتعلم استخدام هذا السجل من أجل مصلحته الحقيقية. ومع ذلك ، في تطبيق العلم على احتياجات الإنسان ورغباته ، يبدو أنه مرحلة مؤسفة للغاية يتم فيها إنهاء العملية ، أو فقدان الأمل في النتيجة.

حصل العديد من العلماء ، وخاصة الفيزيائيين ، على واجبات جديدة أثناء الحرب. الآن ، بعد الحرب ، هم بحاجة إلى واجبات جديدة.

القسم 1: لقد تحسن استخدام العلم بشكل هائل في نواح كثيرة بالنسبة للبشر. نمت معرفة العلم بشكل كبير. ومع ذلك ، فإن الطريقة التي ندير بها المعرفة ظلت كما هي لقرون. لم نعد قادرين على الوصول إلى اتساع الاختراقات العلمية. وبدلاً من ذلك ، فقد نضجت التكنولوجيا بشكل كبير وتسمح لنا الآن بإنتاج آلات معقدة ورخيصة ويمكن الاعتماد عليها.

القسم 2: العلم مفيد حقًا. ومع ذلك ، من أجل جعلها فعالة ومفيدة للغاية ، لا يجب تخزينها فحسب ، بل يجب أيضًا الرجوع إليها وتحسينها بشكل متكرر. يتوقع بوش أن يكون البشر في المستقبل قادرين على تخزين الكتابات البشرية في غرفة صغيرة باستخدام التصوير الفوتوغرافي والميكروفيلم.

قسم 3: باستخدام أحدث التطورات في تسجيل الكلام والاختزال ، سنتمكن قريبًا من جعل الطباعة فورية. لن يتوقف تقدم التصوير الفوتوغرافي. علاوة على ذلك ، يمكن تفويض المهام المتكررة البسيطة ، مثل المسائل الرياضية ، للآلات. ستكون الآلات الكهربائية بمثابة تقدم في الحساب الحسابي.

القسم 4: هناك ما هو أكثر من التفكير العلمي من مجرد الحساب. هناك عدد قليل من الآلات التي لا تُستخدم في العمليات الحسابية ، ويرجع ذلك جزئيًا إلى احتياجات السوق. يتطلب حل الرياضيات العليا عمليات فكرية أخرى متكررة ليتم ميكنتها.

القسم 5: يمكن استخدام الآلة في أي مكان توجد فيه عملية تفكير منطقي. في هذه اللحظة ليس لدينا الأدوات اللازمة لاختيار المعرفة (مفتاح الاستفادة من العلم). يتم توضيح أحد أفضل أشكال الاختيار من خلال التبادل الهاتفي التلقائي.

القسم 6: هناك مشكلة في الاختيار. المشكلة الرئيسية في ذلك هي النقص في أنظمة الفهرسة. عندما يتم تسجيل البيانات وتخزينها ، يتم عادةً حفظها أبجديًا أو رقميًا. يعمل العقل البشري بشكل مختلف. يعمل حسب الارتباط. بدلاً من استخدام التحديد عن طريق الفهرسة ، قد يكون الاختيار عن طريق الاقتران آليًا. وبالتالي ، تحسين دوام ووضوح العناصر المخزنة. الميميكس هو جهاز يمكنه تخزين المعلومات والاتصالات (ذاكرة كبيرة). بعض الأشياء التي يمكن إدخالها هي الصحف والكتب. يمكن للمستخدم أيضًا العثور على كتاب معين عندما ينقر على الكود الخاص به على لوحة المفاتيح. الرموز التي يتم استخدامها بشكل متكرر لاستدعاء الصفحات هي ذاكري ويمكن تصفح هذه الصفحات بسرعات مختلفة.

القسم 7: السمة الرئيسية للميمكس هي القدرة على ربط شيئين معًا حسب الرغبة. بمعنى آخر ، أن تكون قادرًا على ربط عنصرين تعسفيين عند الرغبة. يمكن للمستخدم أيضًا إنشاء مسار ، حيث يقوم بتسميته ، وإدخال اسم في كتاب الرموز ، ثم الضغط عليه على لوحة المفاتيح. في أي وقت ، يمكن للمستخدم مشاهدة عنصرين في نفس الوقت ، عرض متوازي. من الممكن أيضًا تمرير العناصر إلى memex أخرى.

القسم 8: يمكن مشاركة المسارات التي تم إنشاؤها مع الآخرين ويمكن أيضًا نشرها ، مثل الموسوعة (ستظهر العديد من الأشكال الجديدة). قريباً سنتمكن من إنشاء نوع من الاتصال المباشر بامتصاص مادة من السجل بإحدى حواسنا ، عن طريق اللمس ، والشفهي ، والمرئي. سيكون من الرائع أن يتمكن البشر من تحليل القضايا الحالية. اعتبارًا من الآن ، تم تطبيق العلم للعيش بشكل أفضل ، وكذلك للتدمير. ربما نكون قادرين على تطبيق السجل لنصبح أكثر حكمة.

لقد تبين أن "كما قد نفكر" مقال ذو رؤية ومؤثرة. كتب جونستون وويبر في مقدمتهما لورقة بحث تناقش المعرفة المعلوماتية كنظام

قد يُنظر إلى ورقة بوش على أنها تصف عالمًا مصغرًا لمجتمع المعلومات ، مع حدود مرسومة بإحكام من خلال اهتمامات وخبرات عالم كبير في ذلك الوقت ، بدلاً من فضاءات المعرفة الأكثر انفتاحًا في القرن الحادي والعشرين. يقدم بوش رؤية أساسية لأهمية المعلومات للمجتمع الصناعي / العلمي ، باستخدام صورة "انفجار المعلومات" الناشئ عن الطلبات غير المسبوقة على الإنتاج العلمي والتطبيق التكنولوجي للحرب العالمية الثانية. ويحدد نسخة من علم المعلومات كنظام رئيسي في ممارسة مجالات المعرفة العلمية والتقنية. تشمل وجهة نظره مشاكل الحمل الزائد للمعلومات والحاجة إلى ابتكار آليات فعالة للتحكم في المعلومات وتوجيهها للاستخدام.

في الواقع ، كان بوش مهتمًا جدًا بالحمل المعلوماتي الزائد الذي يعيق الجهود البحثية للعلماء. عالمه ، الذي يعمل في ظل ظروف "انفجار المعلومات" ويتطلب فترة راحة من موجة الوثائق العلمية ، يمكن تفسيره على أنه صورة وليدة لـ "الشخص المثقف للمعلومات" في مجتمع مشبع بالمعلومات.

هناك جبل متزايد من البحث. لكن هناك أدلة متزايدة على أننا متورطون اليوم مع توسع التخصص. المحقق مذهول من النتائج والاستنتاجات التي توصل إليها آلاف العمال الآخرين.

المدارس ، الكليات ، الرعاية الصحية ، الحكومة ، إلخ ، كلها متورطة في توزيع المعلومات واستخدامها ، في ظل ظروف مماثلة من "انفجار المعلومات" مثل علماء بوش في فترة ما بعد الحرب. يمكن القول إن كل هؤلاء الأشخاص يحتاجون إلى نوع من "التحكم في المعلومات" الشخصية لكي يعملوا.


١١ مارس ١٨٩٠ الولادة ، إيفريت (ماس).

1913 حصل على البكالوريوس والماجستير من كلية تافتس (الآن جامعة تافتس) ، ميدفورد (ماساتشوستس).

1913 مهندس قسم الاختبارات بشركة جنرال إلكتريك.

1914 مهندس ، قسم التفتيش ، البحرية الأمريكية.

1914-1917 مدرس في الرياضيات (1914-1915) وأستاذ مساعد في الهندسة الكهربائية (1916-1917) ، كلية تافتس ، ميدفورد (ماساتشوستس).

1916 حصل على DE ، معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) ، كامبريدج (ماساتشوستس).

1917-1918 باحث ، البحرية الأمريكية.

1919-1938 أستاذ مشارك في نقل الطاقة الكهربائية (1919-1923) أستاذ الهندسة الكهربائية (1923-1932) ونائب الرئيس وعميد الهندسة (1932-1938) ، معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) ، كامبريدج (ماساتشوستس).

1922 أسس فانيفار بوش ، ولورنس ك. مارشال ، وتشارلز جي سميث شركة الأجهزة الأمريكية (الآن Raytheon) ، كامبريدج (ماساتشوستس).

1934 عضو الأكاديمية الوطنية للعلوم.

1939 - 1941 رئيس اللجنة الاستشارية الوطنية للملاحة الجوية.

1939-1955 رئيس مؤسسة كارنيجي بواشنطن ، واشنطن العاصمة.

1940 - 1941 رئيس لجنة أبحاث الدفاع الوطني.

1941-1946 مدير مكتب البحث العلمي والتطوير.

1942-1946 رئيس اللجنة المشتركة للأسلحة والمعدات الجديدة ، هيئة الأركان المشتركة للولايات المتحدة.

1946-1947 رئيس مجلس البحث والتطوير المشترك ، هيئة الأركان المشتركة للولايات المتحدة.

1947-1948 رئيس مجلس البحث والتطوير ، المؤسسة العسكرية الوطنية للولايات المتحدة (الآن وزارة الدفاع).

1955 - 1974 Life Member، MIT Corporation، Massachusetts Institute of Technology (MIT)، Cambridge (Mass.).


العلم ، الحدود التي لا نهاية لها

الفصل 1 مقدمة

التقدم العلمي ضروري

نعلم جميعًا مدى تأثير العقار الجديد ، البنسلين ، على رجالنا المصابين بجروح خطيرة على جبهات القتال القاتمة لهذه الحرب - الأرواح التي لا تُحصى التي أنقذتها - المعاناة التي لا تُحصى والتي منع استخدامها. لقد جعل العلم والعبقرية العملية العظيمة لهذه الأمة تحقيق هذا الإنجاز.

يعرف البعض منا الدور الحيوي الذي لعبه الرادار في جلب الأمم المتحدة إلى النصر على ألمانيا النازية ودفع اليابانيين بشكل مطرد من معاقلهم على الجزر. مرة أخرى ، كان البحث العلمي المضني على مدار سنوات عديدة هو الذي جعل الرادار ممكنًا.

ما ننسى غالبًا هو الملايين من مظاريف الرواتب في وقت السلم ليلة السبت والتي تمتلئ لأن المنتجات الجديدة والصناعات الجديدة وفرت فرص عمل لعدد لا يحصى من الأمريكيين. جعل العلم ذلك ممكنًا أيضًا.

في عام 1939 ، كان الملايين من الناس يعملون في صناعات لم تكن موجودة حتى نهاية الحرب الأخيرة - الراديو وتكييف الهواء والحرير الصناعي والألياف الاصطناعية الأخرى والبلاستيك هي أمثلة على منتجات هذه الصناعات. لكن هذه الأشياء لا تشير إلى نهاية التقدم - فهي ليست سوى البداية إذا استفدنا بشكل كامل من مواردنا العلمية. يمكن بدء صناعات تصنيعية جديدة وتقوية العديد من الصناعات القديمة وتوسيعها بشكل كبير إذا واصلنا دراسة قوانين الطبيعة وتطبيق المعرفة الجديدة لأغراض عملية.

تستند التطورات الكبيرة في الزراعة أيضًا إلى البحث العلمي. النباتات الأكثر مقاومة للأمراض والتي تتكيف مع موسم النمو القصير ، والوقاية من أمراض الماشية وعلاجها ، والسيطرة على أعداء الحشرات لدينا ، والأسمدة الأفضل ، والممارسات الزراعية المحسنة ، كلها تنبع من البحث العلمي المضني.

التقدم في العلوم عند استخدامه عمليًا يعني المزيد من الوظائف ، والأجور الأعلى ، وساعات العمل القصيرة ، والمزيد من المحاصيل الوفيرة ، والمزيد من أوقات الفراغ للاستجمام ، والدراسة ، لتعلم كيفية العيش دون الكدح المميت الذي كان عبئًا على الإنسان العادي على مر العصور ماضي. سيؤدي التقدم في العلوم أيضًا إلى رفع مستويات المعيشة ، وسيؤدي إلى الوقاية من الأمراض أو علاجها ، وسيعزز الحفاظ على مواردنا الوطنية المحدودة ، وسيضمن وسائل الدفاع ضد العدوان. ولكن لتحقيق هذه الأهداف - لتأمين مستوى عالٍ من التوظيف ، وللحفاظ على موقع الريادة العالمية - يجب أن يكون تدفق المعرفة العلمية الجديدة مستمرًا وكبيرًا.

زاد عدد سكاننا من 75 مليون إلى 130 مليون بين عامي 1900 و 1940. وفي بعض البلدان ، ترافقت الزيادات المماثلة مع المجاعة. في هذا البلد ، ترافقت الزيادة مع وفرة إمدادات الغذاء ، وحياة أفضل ، ومزيد من الترفيه ، وحياة أطول ، وصحة أفضل. هذا ، إلى حد كبير ، نتاج ثلاثة عوامل - اللعب الحر لمبادرة شعب نشط في ظل الديمقراطية ، وتراث الثروة الوطنية العظيمة ، وتقدم العلم وتطبيقه.

العلم ، في حد ذاته ، لا يوفر دواء لكل الأمراض الفردية والاجتماعية والاقتصادية. يمكن أن تكون فعالة في الرفاهية الوطنية فقط كعضو في فريق ، سواء كانت الظروف سلامًا أو حربًا. ولكن بدون التقدم العلمي ، لا يمكن لأي قدر من الإنجازات في اتجاهات أخرى أن يضمن صحتنا وازدهارنا وأمننا كأمة في العالم الحديث.

العلم هو الشغل المناسب للحكومة

لقد كانت السياسة الأساسية للولايات المتحدة هي أن الحكومة ينبغي أن تعزز فتح حدود جديدة. فتحت البحار لسفن المقص وأثاث الأرض للرواد. على الرغم من اختفاء هذه الحدود بشكل أو بآخر ، إلا أن حدود العلم لا تزال قائمة. وتماشياً مع التقليد الأمريكي - وهو التقليد الذي جعل الولايات المتحدة عظيمة - يجب إتاحة الوصول إلى الحدود الجديدة من أجل التنمية من قبل جميع المواطنين الأمريكيين.

علاوة على ذلك ، بما أن الصحة والرفاه والأمن هي اهتمامات الحكومة المناسبة ، فإن التقدم العلمي له أهمية حيوية للحكومة ويجب أن يكون كذلك. بدون التقدم العلمي ستتدهور الصحة الوطنية بدون التقدم العلمي لا يمكننا أن نأمل في تحسين مستوى معيشتنا أو زيادة عدد الوظائف لمواطنينا وبدون التقدم العلمي لم يكن بإمكاننا الحفاظ على حرياتنا ضد الاستبداد.

العلاقات الحكومية بالعلم - الماضي والمستقبل

منذ الأيام الأولى للحكومة اهتماما نشطا في المسائل العلمية. خلال القرن التاسع عشر تم إنشاء المسح الساحلي والجيوديسي والمرصد البحري وإدارة الزراعة والمسح الجيولوجي. من خلال قانون Land Grant College ، دعمت الحكومة الأبحاث في مؤسسات الدولة لأكثر من 80 عامًا على نطاق متزايد تدريجياً. منذ عام 1900 ، تم إنشاء عدد كبير من الوكالات العلمية داخل الحكومة الفيدرالية ، حتى عام 1939 بلغ عددها أكثر من 40 وكالة.

يتسم الكثير من البحث العلمي الذي تقوم به الوكالات الحكومية بطابع وسيط بين نوعي العمل اللذين يشار إليهما عادة بالبحث الأساسي والتطبيقي. إن جميع الأعمال العلمية الحكومية تقريبًا لها أهداف عملية نهائية ، ولكن في العديد من المجالات ذات الاهتمام الوطني الواسع ، فإنها عادة ما تنطوي على تحقيق طويل الأجل ذي طبيعة أساسية. بشكل عام ، لا تهتم الوكالات العلمية الحكومية بالأهداف العملية المباشرة مثل مختبرات الصناعة ، كما أنها ، من ناحية أخرى ، تتمتع بحرية استكشاف أي ظواهر طبيعية دون النظر إلى التطبيقات الاقتصادية المحتملة مثل المؤسسات التعليمية والخاصة. والمؤسسات البحثية. تتمتع الوكالات العلمية الحكومية بسجلات رائعة من الإنجازات ، لكنها محدودة في الوظيفة.

ليس لدينا سياسة وطنية للعلوم. بدأت الحكومة فقط في الاستفادة من العلم في رفاهية الأمة. لا توجد هيئة داخل الحكومة مكلفة بصياغة أو تنفيذ سياسة وطنية للعلوم. لا توجد لجان دائمة في الكونغرس مخصصة لهذا الموضوع المهم. كان العلم في الأجنحة. يجب إحضارها إلى مركز المسرح - حيث يكمن فيها الكثير من أملنا في المستقبل.

هناك مجالات علمية يكون فيها الاهتمام العام حادًا ولكن من المحتمل أن تتم زراعتها بشكل غير كاف إذا تُركت دون دعم أكثر مما ستأتي من مصادر خاصة. هذه المجالات - مثل البحث في المشاكل العسكرية ، والزراعة ، والإسكان ، والصحة العامة ، وبعض الأبحاث الطبية ، والأبحاث التي تنطوي على مرافق رأسمالية باهظة الثمن تتجاوز قدرة المؤسسات الخاصة - يجب أن تتقدم من خلال الدعم الحكومي النشط. حتى الآن ، باستثناء أبحاث الحرب المكثفة التي أجراها مكتب البحث العلمي والتطوير ، كان هذا الدعم هزيلًا ومتقطعًا.

للأسباب الواردة في هذا التقرير ، فإننا ندخل فترة يحتاج فيها العلم ويستحق دعمًا متزايدًا من الأموال العامة.

يجب الحفاظ على حرية الاستفسار

الكليات والجامعات ومعاهد البحث المدعومة من القطاعين العام والخاص هي مراكز البحوث الأساسية. هم منابع المعرفة والفهم. طالما أنهم يتمتعون بالحيوية والصحة ولعلمائهم أحرار في متابعة الحقيقة أينما تقود ، فسيكون هناك تدفق للمعرفة العلمية الجديدة لأولئك الذين يمكنهم تطبيقها على المشكلات العملية في الحكومة أو في الصناعة أو في أي مكان آخر.

يمكن تطبيق العديد من الدروس المستفادة من تطبيق العلم في زمن الحرب في ظل الحكومة بشكل مربح في سلام. الحكومة مؤهلة بشكل خاص لأداء وظائف معينة ، مثل تنسيق ودعم برامج واسعة النطاق بشأن المشاكل ذات الأهمية الوطنية الكبيرة. لكن يجب أن نمضي بحذر في نقل الأساليب التي تعمل في زمن الحرب إلى ظروف السلام شديدة الاختلاف.يجب علينا إزالة الضوابط الصارمة التي كان علينا فرضها ، واستعادة حرية الاستقصاء والروح العلمية التنافسية الصحية الضرورية جدًا لتوسيع حدود المعرفة العلمية.

ينتج التقدم العلمي على جبهة عريضة من اللعب الحر للعقول الحرة ، والعمل على مواضيع من اختيارهم ، بالطريقة التي يمليها فضولهم لاستكشاف المجهول. يجب الحفاظ على حرية الاستفسار بموجب أي خطة لدعم الحكومة للعلوم وفقًا للأساسيات الخمسة المدرجة في الصفحة 26.

إن دراسة الأسئلة الجوهرية الواردة في رسالة الرئيس روزفلت تمت من قبل لجان قادرة تعمل بجد. يعرض هذا التقرير الاستنتاجات والتوصيات بناءً على دراسات هذه اللجان والتي تظهر كاملة كملاحق. فقط عند إنشاء آلية واحدة شاملة بدلاً من عدة آليات ، يخرج هذا التقرير عن التوصيات المحددة للجان. قام أعضاء اللجان بمراجعة التوصيات المتعلقة بالآلية الواحدة ووجدوا أن هذه الخطة مقبولة تمامًا.

الفصل 2. الحرب ضد المرض

في حرب

انخفض معدل الوفيات لجميع الأمراض في الجيش ، بما في ذلك القوات الخارجية ، من 14.1 بالألف في الحرب الأخيرة إلى 0.6 لكل ألف في هذه الحرب.

تم التغلب على مثل هذه الأمراض المدمرة مثل الحمى الصفراء والدوسنتاريا والتيفوس والكزاز والالتهاب الرئوي والتهاب السحايا بواسطة البنسلين وعقاقير السلفا ومبيد الحشرات DDT ولقاحات أفضل وتحسين الإجراءات الصحية. تم السيطرة على الملاريا. كان هناك تقدم كبير في الجراحة.

كان التقدم المذهل في الطب خلال الحرب ممكنًا فقط لأن لدينا تراكمًا كبيرًا من البيانات العلمية المتراكمة من خلال الأبحاث الأساسية في العديد من المجالات العلمية في السنوات التي سبقت الحرب.

في السنوات الأربعين الماضية ، ارتفع متوسط ​​العمر المتوقع في الولايات المتحدة من 49 إلى 65 عامًا إلى حد كبير نتيجة لانخفاض معدلات وفيات الرضع والأطفال في العشرين عامًا الماضية ، انخفض معدل الوفيات من أمراض الطفولة 87 نسبه مئويه.

تمت السيطرة على مرض السكري عن طريق الأنسولين ، وفقر الدم الخبيث عن طريق مستخلصات الكبد ، كما تم تقليل أمراض العوز المنتشرة بشكل كبير ، حتى في الفئات ذات الدخل المنخفض ، من خلال عوامل الغذاء الإضافية وتحسين النظام الغذائي. تم إحراز تقدم ملحوظ في التشخيص المبكر للسرطان ، وفي العلاج الجراحي والإشعاعي للمرض.

تم تحقيق هذه النتائج من خلال قدر كبير من البحوث الأساسية في الطب والعلوم قبل السريرية ، ومن خلال نشر هذه المعرفة العلمية الجديدة من خلال الأطباء والخدمات الطبية ووكالات الصحة العامة في الدولة. في هذا المسعى التعاوني ، لعبت صناعة الأدوية دورًا مهمًا ، خاصة أثناء الحرب. تشترك جميع المجموعات الطبية ومجموعات الصحة العامة في الفضل في هذه الإنجازات التي تشكل أعضاء مترابطين في الفريق.

يعتمد التقدم في مكافحة المرض على مجموعة متزايدة من المعارف العلمية الجديدة.

مشاكل لم يتم حلها

كما لاحظ الرئيس روزفلت ، فإن الوفيات السنوية من مرض أو مرضين تتجاوز بكثير العدد الإجمالي للأرواح الأمريكية التي فقدت في المعركة خلال هذه الحرب. وقد أدى جزء كبير من الوفيات بين سكاننا المدنيين إلى تقليص العمر النافع لمواطنينا. هذا هو موقفنا الحالي على الرغم من حقيقة أنه في العقود الثلاثة الماضية تم إحراز تقدم ملحوظ في الطب المدني. أدى انخفاض معدل الوفيات من أمراض الطفولة إلى تحويل التركيز إلى الفئات العمرية المتوسطة والشيخوخة ، ولا سيما الأمراض الخبيثة والعمليات التنكسية البارزة في الحياة اللاحقة. أمراض القلب والأوعية الدموية ، بما في ذلك أمراض الكلى المزمنة وتصلب الشرايين والنزيف الدماغي ، مسؤولة الآن عن 45 في المائة من الوفيات في الولايات المتحدة. ثانيًا الأمراض المعدية والثالث السرطان. يضاف إلى هذه الأمراض العديد من الأمراض (على سبيل المثال ، نزلات البرد والتهاب المفاصل والربو وحمى القش والقرحة الهضمية) والتي تسبب عجزًا لا يُحصى من خلال حالات نادرة الوفاة.

جانب آخر من التركيز المتغير هو زيادة الأمراض العقلية. ما يقرب من 7 ملايين شخص في الولايات المتحدة يعانون من أمراض عقلية أكثر من ثلث أسرة المستشفيات يشغلها هؤلاء الأشخاص ، بتكلفة 175 مليون دولار في السنة. كل عام ، يتم إدخال 125000 حالة نفسية جديدة إلى المستشفى.

على الرغم من التقدم الكبير في إطالة أمد الحياة وتخفيف المعاناة ، يبقى الكثير من الأمراض التي لا تُعرف بعد وسائل الوقاية والعلاج المناسبة لها. بينما هناك حاجة إلى أطباء ومستشفيات وبرامج صحية إضافية ، لا يمكن تحقيق فائدتهم الكاملة ما لم نوسع معرفتنا بالكائن البشري وطبيعة المرض. يجب أن يكون أي توسيع للمرافق الطبية مصحوبًا ببرنامج موسع للتدريب والبحث الطبي.

مطلوب دراسات واسعة وأساسية

غالبًا ما تأتي الاكتشافات ذات الصلة بالتقدم الطبي من مصادر بعيدة وغير متوقعة ، ومن المؤكد أن هذا سيكون صحيحًا في المستقبل. من المحتمل تمامًا أن يتم إحراز تقدم في علاج أمراض القلب والأوعية الدموية ، وأمراض الكلى ، والسرطان ، والأمراض المقاومة للحرارة المماثلة نتيجة لاكتشافات أساسية في مواضيع لا علاقة لها بهذه الأمراض ، وربما غير متوقع تمامًا من قبل المحقق. يتطلب المزيد من التقدم أن يتم تطوير جبهة الطب بالكامل والعلوم الأساسية للكيمياء والفيزياء وعلم التشريح والكيمياء الحيوية وعلم وظائف الأعضاء وعلم العقاقير وعلم الجراثيم وعلم الأمراض وعلم الطفيليات وما إلى ذلك على نطاق واسع.

ينتج التقدم في الحرب ضد الأمراض عن الاكتشافات في مجالات الطب البعيدة وغير المتوقعة والعلوم الأساسية.

هجوم منسق على المشاكل الخاصة

وصل البنسلين إلى قواتنا في الوقت المناسب لإنقاذ عدد لا يحصى من الأرواح لأن الحكومة نسقت ودعمت برنامج البحث والتطوير الخاص بالعقار. انتقل التطوير من المرحلة المعملية المبكرة إلى الإنتاج والاستخدام على نطاق واسع في جزء صغير من الوقت الذي كان سيستغرقه بدون هذه القيادة. إن البحث عن أدوية أفضل لمكافحة الملاريا ، الذي استمر بوتيرة معتدلة لسنوات عديدة ، قد تسارعت بشكل كبير بفضل الدعم الحكومي خلال الحرب. يمكن الاستشهاد بأمثلة أخرى تم فيها التقدم الطبي بشكل مماثل. في تحقيق هذه النتائج ، وفرت الحكومة التنسيق والدعم بشكل شامل ولم تملي كيف ينبغي أن يتم العمل داخل أي مؤسسة متعاونة.

عادة ما ينتج اكتشاف عوامل وطرق علاجية جديدة من الدراسات الأساسية في الطب والعلوم الأساسية. يتطلب تطوير مثل هذه المواد والأساليب إلى الحد الذي تصبح فيه متاحة للممارسين الطبيين عملًا جماعيًا يشمل كليات الطب وأقسام العلوم في الجامعات والحكومة وصناعة الأدوية. يمكن للمبادرة الحكومية والدعم والتنسيق أن تكون فعالة للغاية في مرحلة التطوير هذه.

يمكن للمبادرة الحكومية والدعم لتطوير المواد والأساليب العلاجية المكتشفة حديثًا تقليل الوقت اللازم لجلب الفوائد إلى الجمهور.

العمل ضروري

المكان الأساسي للبحث الطبي هو في كليات الطب والجامعات. في بعض الحالات ، قد يتم شن هجوم مباشر منسق على مشاكل خاصة من قبل فرق من المحققين ، مكملًا لهجمات مماثلة ينفذها الجيش والبحرية وخدمة الصحة العامة ومنظمات أخرى. بصرف النظر عن التدريس ، فإن الالتزام الأساسي لكليات الطب والجامعات هو مواصلة الوظيفة التقليدية لهذه المؤسسات ، أي تزويد العامل الفردي بفرصة لدراسة الطبيعة مجانًا وبدون قيود ، في الاتجاهات والأساليب من خلال اهتماماته وفضوله وخياله. يعلم تاريخ العلوم الطبية بوضوح الأهمية القصوى لمنح العقل الجاهز الحرية الكاملة لممارسة المبادرة. من المقاطعات الخاصة بكليات الطب والجامعات تعزيز البحث الطبي بهذه الطريقة - وهو واجب لا يمكن تحويله إلى الوكالات الحكومية أو المنظمات الصناعية أو أي مؤسسات أخرى.

عندما تكون هناك حاجة لإجراء تحقيقات سريرية لجسم الإنسان ، فإن كليات الطب في وضع فريد ، نظرًا لعلاقتها الوثيقة بالمستشفيات التعليمية ، لدمج هذه التحقيقات مع عمل أقسام العلوم قبل السريرية ، ونقل المعرفة الجديدة للأطباء في تمرين. في الوقت نفسه ، فإن المستشفيات التعليمية مؤهلة بشكل خاص لإجراء البحوث الطبية بسبب ارتباطها الوثيق مع كليات الطب ، التي يعتمدون عليها في الموظفين والإشراف.

بين الحرب العالمية الأولى والحرب العالمية الثانية ، تفوقت الولايات المتحدة على جميع الدول الأخرى في مجال البحث الطبي وتولت موقع الريادة العالمية. يعكس هذا التقدم إلى حد كبير الدعم المالي الليبرالي من دخل الهبات الجامعية ، والهدايا من الأفراد ، والمنح المؤسسية في العشرينات. كان نمو أقسام البحث في كليات الطب متفاوتًا للغاية ، ونتيجة لذلك تم إنجاز معظم العمل المهم في عدد قليل من المدارس الكبيرة. يجب تصحيح ذلك من خلال بناء المؤسسات الأضعف ، خاصة في المناطق التي ليس لديها الآن أنشطة بحثية طبية قوية.

تتضاءل المصادر التقليدية لدعم البحث الطبي ، ودخل الهبات إلى حد كبير ، والمنح التأسيسية ، والتبرعات الخاصة ، ولا يوجد أي احتمال فوري لتغيير هذا الاتجاه. في غضون ذلك ، ارتفعت تكاليف البحث بشكل مطرد. مطلوب معدات أكثر تفصيلاً وباهظة الثمن ، والإمدادات أكثر تكلفة ، وأجور المساعدين أعلى. الصناعة هي مصدر تمويل إلى حد محدود فقط للبحوث الطبية الأساسية.

من الواضح أنه إذا أردنا الحفاظ على التقدم في الطب الذي شهد السنوات الخمس والعشرين الماضية ، ينبغي للحكومة أن تقدم الدعم المالي للبحوث الطبية الأساسية في كليات الطب والجامعات ، من خلال المنح لكل من البحث والزمالات. يجب ألا يتجاوز المبلغ الذي يمكن إنفاقه فعليًا في السنة الأولى 5 ملايين دولار. بعد أن يكون البرنامج قيد التنفيذ ، ربما يمكن إنفاق 20 مليون دولار سنويًا بشكل فعال.

الفصل 3. العلم والرعاية العامة

العلاقة بالأمن القومي

في هذه الحرب أصبح من الواضح بما لا يدع مجالاً للشك أن البحث العلمي ضروري للغاية للأمن القومي. كانت المعركة المريرة والخطيرة ضد غواصة يو-بوت معركة تقنيات علمية - وكان هامش نجاحنا ضئيلًا بشكل خطير. سرعان ما أثارت العيون الجديدة التي زودنا بها الرادار لقواتنا المقاتلة تطوير الإجراءات العلمية المضادة التي يمكن أن تعميهم في كثير من الأحيان. يمثل هذا مرة أخرى معركة التقنيات المستمرة. تم هزيمة هجوم V-1 على لندن أخيرًا بثلاثة أجهزة تم تطويرها خلال هذه الحرب واستخدمت بشكل رائع في الميدان. تم التصدي لـ V-2 فقط من خلال الاستيلاء على مواقع الإطلاق.

صرح وزيرا الحرب والبحرية مؤخرًا في رسالة مشتركة إلى الأكاديمية الوطنية للعلوم:

تؤكد هذه الحرب على ثلاث حقائق ذات أهمية قصوى للأمن القومي: (1) تم تطوير تكتيكات جديدة قوية للدفاع والهجوم حول أسلحة جديدة تم إنشاؤها بواسطة البحث العلمي والهندسي (2) قد يكون عنصر الوقت التنافسي في تطوير تلك الأسلحة والتكتيكات حاسمًا ( 3) الحرب هي حرب شاملة على نحو متزايد ، يجب أن تستكمل فيها القوات المسلحة بالمشاركة الفعالة لكل عنصر من السكان المدنيين.

لضمان التأهب المستمر على طول الخطوط التقنية بعيدة النظر ، يجب دعوة علماء الأبحاث في البلاد إلى الاستمرار في وقت السلم في جزء كبير من تلك الأنواع من المساهمة في الأمن القومي والتي قدموها بشكل فعال أثناء ضغوط الحرب الحالية * * * .

يجب أن يكون هناك المزيد من الأبحاث العسكرية - والأكثر ملاءمة - في أوقات السلم. لا يمكننا الاعتماد مرة أخرى على حلفائنا لصد العدو بينما نكافح من أجل اللحاق بالركب. علاوة على ذلك ، من الواضح أن الحكومة هي الوحيدة القادرة على إجراء البحوث العسكرية لأنه يجب إجراؤها سراً ، والكثير منها ليس له قيمة تجارية ، كما أنه مكلف. إن التزام الحكومة بدعم البحث في المشاكل العسكرية أمر لا مفر منه.

تتطلب الحرب الحديثة استخدام التقنيات العلمية الأكثر تقدمًا. العديد من القادة في تطوير الرادار هم علماء كانوا قبل الحرب يستكشفون نواة الذرة. بينما يجب أن يكون هناك تركيز متزايد على العلم في التدريب المستقبلي للضباط في كل من الجيش والبحرية ، لا يمكن توقع أن يكون هؤلاء الرجال متخصصين في البحث العلمي. لذلك هناك حاجة إلى شراكة مهنية بين الضباط في الخدمات والعلماء المدنيين.

يجب أن يواصل الجيش والبحرية إجراء البحث والتطوير لتحسين الأسلحة الحالية. لسنوات عديدة ، استكملت اللجنة الاستشارية الوطنية للملاحة الجوية عمل الجيش والبحرية من خلال إجراء البحوث الأساسية حول مشاكل الطيران. يجب أن يكون هناك الآن نشاط مدني دائم لتكملة العمل البحثي للخدمات في المجالات العلمية الأخرى بحيث تستمر في وقت السلم بعضًا من أنشطة مكتب الطوارئ والبحث العلمي والتنمية في وقت الحرب.

يتطلب التأهب العسكري منظمة مستقلة دائمة خاضعة للسيطرة المدنية ، لها اتصال وثيق مع الجيش والبحرية ، ولكن بتمويل مباشر من الكونجرس وبصلاحية واضحة لبدء البحوث العسكرية التي ستكمل وتعزز تلك التي تجري مباشرة تحت سيطرة القوات المسلحة. الجيش والبحرية.

يتطلب التأهب العسكري منظمة مستقلة دائمة خاضعة للسيطرة المدنية ، لها اتصال وثيق مع الجيش والبحرية ، ولكن بتمويل مباشر من الكونجرس وبصلاحية واضحة لبدء البحوث العسكرية التي ستكمل وتعزز تلك التي تجري مباشرة تحت سيطرة القوات المسلحة. الجيش والبحرية.

العلوم والوظائف

أحد آمالنا هو أنه بعد الحرب سيكون هناك عمالة كاملة ، وأن يؤدي إنتاج السلع والخدمات إلى رفع مستوى معيشتنا. لا نعرف حتى الآن كيف سنصل إلى هذا الهدف ، لكن من المؤكد أنه لا يمكن تحقيقه إلا من خلال إطلاق الطاقات الإبداعية والإنتاجية الكاملة للشعب الأمريكي.

بالتأكيد لن نصل إلى هناك بالوقوف مكتوفي الأيدي ، فقط من خلال صنع نفس الأشياء التي صنعناها من قبل وبيعها بنفس الأسعار أو بأسعار أعلى. لن نتقدم في التجارة الدولية ما لم نقدم منتجات جديدة وأكثر جاذبية وأرخص.

من أين ستأتي هذه المنتجات الجديدة؟ كيف سنجد طرقًا لصنع منتجات أفضل بتكلفة أقل؟ الجواب واضح. يجب أن يكون هناك تيار من المعرفة العلمية الجديدة لقلب عجلات المشاريع الخاصة والعامة. يجب أن يكون هناك الكثير من الرجال والنساء المدربين في العلوم والتكنولوجيا لأنهم يعتمدون على خلق المعرفة الجديدة وتطبيقها لأغراض عملية.

المزيد من البحث العلمي الأفضل ضروري لتحقيق هدفنا المتمثل في التوظيف الكامل.

أهمية البحث الأساسي

يتم إجراء البحث الأساسي دون التفكير في الغايات العملية. ينتج عنه معرفة عامة وفهم للطبيعة وقوانينها. توفر هذه المعرفة العامة وسيلة للإجابة على عدد كبير من المشكلات العملية المهمة ، على الرغم من أنها قد لا تعطي إجابة محددة كاملة لأي منها. تتمثل وظيفة البحث التطبيقي في تقديم مثل هذه الإجابات الكاملة. قد لا يهتم العالم الذي يقوم بأبحاث أساسية على الإطلاق بالتطبيقات العملية لعمله ، ومع ذلك فإن التقدم الإضافي في التنمية الصناعية سوف يتباطأ في نهاية المطاف إذا تم إهمال البحث العلمي الأساسي لفترة طويلة.

تتمثل إحدى خصائص العلوم الأساسية في تنوع المسارات التي تؤدي إلى التقدم الإنتاجي. لقد جاء العديد من أهم الاكتشافات نتيجة للتجارب التي أجريت لأغراض مختلفة للغاية في الاعتبار. من الناحية الإحصائية ، من المؤكد أن الاكتشافات المهمة والمفيدة للغاية ستنجم عن جزء بسيط من التعهدات في العلوم الأساسية ، لكن نتائج أي تحقيق معين لا يمكن التنبؤ بها بدقة.

البحث الأساسي يؤدي إلى معرفة جديدة. يوفر رأس المال العلمي. إنه ينشئ الصندوق الذي يجب استخلاص التطبيقات العملية للمعرفة منه. لا تظهر المنتجات الجديدة والعمليات الجديدة مكتملة النمو. لقد تم تأسيسها على مبادئ جديدة ومفاهيم جديدة ، والتي بدورها تم تطويرها بشق الأنفس من خلال البحث في أنقى مجالات العلوم.

اليوم ، من الأصح من أي وقت مضى أن البحث الأساسي هو منظم ضربات القلب للتقدم التكنولوجي. في القرن التاسع عشر ، استطاعت براعة يانكي الميكانيكية ، المبنية إلى حد كبير على الاكتشافات الأساسية للعلماء الأوروبيين ، أن تطور الفنون التقنية بشكل كبير. الآن الوضع مختلف.

إن الأمة التي تعتمد على الآخرين في معرفتها العلمية الأساسية الجديدة ستكون بطيئة في تقدمها الصناعي وضعيفة في وضعها التنافسي في التجارة العالمية ، بغض النظر عن مهارتها الميكانيكية.

مراكز البحوث الأساسية

يجب على الكليات والجامعات المدعومة من القطاعين العام والخاص ومعاهد البحث الموهوبة توفير المعرفة العلمية الجديدة والعاملين في مجال البحث المدربين. هذه المؤسسات مؤهلة بشكل فريد حسب التقاليد وخصائصها الخاصة لإجراء البحوث الأساسية. يتحملون مسؤولية الحفاظ على المعرفة التي تراكمت في الماضي ، ونقل تلك المعرفة للطلاب ، والمساهمة بالمعرفة الجديدة من جميع الأنواع. قد يعمل العلماء في هذه المؤسسات بشكل رئيسي في جو خالٍ نسبيًا من الضغط المعاكس للاتفاقية أو التحيز أو الضرورة التجارية. إنهم في أفضل حالاتهم يوفرون للعامل العلمي إحساسًا قويًا بالتضامن والأمن ، فضلاً عن درجة كبيرة من الحرية الفكرية الشخصية. كل هذه العوامل لها أهمية كبيرة في تطوير المعرفة الجديدة ، حيث أن الكثير من المعرفة الجديدة من المؤكد أنها تثير المعارضة بسبب ميلها لتحدي المعتقدات أو الممارسات الحالية.

يتم إعاقة الصناعة بشكل عام من خلال أهداف مسبقة ، ومعاييرها المحددة بوضوح ، والضغط المستمر للضرورة التجارية. نادرا ما يحدث تقدم مرض في العلوم الأساسية في ظل الظروف السائدة في المختبر الصناعي العادي. هناك بعض الاستثناءات الملحوظة ، هذا صحيح ، ولكن حتى في مثل هذه الحالات نادرًا ما يكون من الممكن مطابقة الجامعات فيما يتعلق بالحرية التي تعتبر مهمة جدًا للاكتشاف العلمي.

لكي تعمل بشكل فعال كمراكز للبحوث الأساسية ، يجب أن تكون هذه المؤسسات قوية وصحية. يجب أن يجتذبوا أفضل علمائنا كمعلمين ومحققين. يجب أن يقدموا فرصًا بحثية وتعويضات كافية لتمكينهم من التنافس مع الصناعة والحكومة على صفاء المواهب العلمية.

خلال السنوات الخمس والعشرين الماضية ، كانت هناك زيادة كبيرة في البحث الصناعي الذي ينطوي على تطبيق المعرفة العلمية على العديد من الأغراض العملية - وبالتالي توفير منتجات جديدة ، وصناعات جديدة ، وفرص استثمارية جديدة ، وملايين الوظائف.خلال نفس الفترة ، تم أيضًا توسيع نطاق البحث داخل الحكومة - مرة أخرى البحث التطبيقي إلى حد كبير - بشكل كبير. في العقد الممتد من عام 1930 إلى عام 1940 ، زادت نفقات البحث الصناعي من 116.000.000 دولار أمريكي إلى 240.000.000 دولار أمريكي وارتفعت نفقات البحث العلمي في الحكومة من 24.000.000 دولار أمريكي إلى 69.000.000 دولار أمريكي. خلال نفس الفترة ، زادت نفقات البحث العلمي في الكليات والجامعات من 20.000.000 دولار إلى 31.000.000 دولار ، بينما انخفض الإنفاق في معاهد البحوث الموقوفة من 5.200.000 دولار إلى 4.500.000 دولار. هذه هي أفضل التقديرات المتاحة. تم أخذ الأرقام من مجموعة متنوعة من المصادر وتم بالضرورة تطبيق التعريفات التعسفية ، ولكن يُعتقد أنه يمكن قبولها على أنها تشير إلى الاتجاهات التالية:

  1. زادت نفقات البحث العلمي من قبل الصناعة والحكومة - البحوث التطبيقية بالكامل تقريبًا - بأكثر من الضعف بين عامي 1930 و 1940. بينما كانت في عام 1930 أكبر بستة أضعاف من نفقات البحث في الكليات والجامعات ومعاهد البحث بحلول عام 1940 كانت أكبر بعشرة أضعاف.
  2. وبينما زادت نفقات البحث العلمي في الكليات والجامعات بمقدار النصف خلال هذه الفترة ، تراجعت ببطء نفقات معاهد البحث الموهوبة.

إذا كانت الكليات والجامعات والمعاهد البحثية ستلبي الطلبات المتزايدة بسرعة من الصناعة والحكومة للمعرفة العلمية الجديدة ، فيجب تعزيز أبحاثها الأساسية باستخدام الأموال العامة.

البحث داخل الحكومة

على الرغم من وجود بعض الاستثناءات الملحوظة ، إلا أن معظم الأبحاث التي يتم إجراؤها داخل المختبرات الحكومية ذات طبيعة تطبيقية. كان هذا دائمًا صحيحًا ومن المرجح أن يظل كذلك. ومن ثم فإن الحكومة ، مثل الصناعة ، تعتمد على الكليات والجامعات ومعاهد البحث لتوسيع الحدود العلمية الأساسية وتزويد الباحثين العلميين المدربين.

يمثل البحث داخل الحكومة جزءًا مهمًا من نشاطنا البحثي الإجمالي ويحتاج إلى التعزيز والتوسع بعد الحرب. يجب أن يكون هذا التوسع موجهاً إلى مجالات الاستفسار والخدمات ذات الأهمية العامة والتي لا تقوم بها المنظمات الخاصة بشكل كافٍ.

العامل الوحيد الأكثر أهمية في العمل العلمي والتقني هو جودة الموظفين العاملين. والإجراءات المتبعة حاليا داخل الحكومة لتوظيف وتصنيف وتعويض هؤلاء الموظفين تضع الحكومة في مواجهة عقبة شديدة في التنافس مع الصناعة والجامعات على المواهب العلمية من الدرجة الأولى. يجب اتخاذ خطوات لتقليل هذا الإعاقة.

في الحكومة ، فإن الترتيب الذي بموجبه تشكل الوكالات العلمية العديدة أجزاء من الإدارات الأكبر له مزايا وعيوب. لكن النمط الحالي راسخ بقوة وهناك الكثير مما يمكن قوله بشأنه. ومع ذلك ، هناك حاجة حقيقية إلى قدر من التنسيق بين الأنشطة العلمية المشتركة لهذه الوكالات ، سواء فيما يتعلق بالسياسات أو الميزانيات ، ولا توجد مثل هذه الوسائل في الوقت الحالي.

يجب إنشاء مجلس استشاري علمي دائم للتشاور مع هذه المكاتب العلمية وتقديم المشورة للسلطات التنفيذية والتشريعية للحكومة فيما يتعلق بسياسات وميزانيات الوكالات الحكومية المشاركة في البحث العلمي.

يجب أن يتكون هذا المجلس من علماء غير مهتمين لا علاقة لهم بشؤون أي وكالة حكومية.

البحوث الصناعية

إن أبسط الطرق وأكثرها فعالية التي يمكن للحكومة من خلالها تعزيز البحث الصناعي هي دعم البحث الأساسي وتنمية المواهب العلمية.

لا تصل فوائد البحث الأساسي إلى جميع الصناعات بالتساوي أو بنفس السرعة. لا تحصل بعض المؤسسات الصغيرة على أي من المزايا. لقد تم اقتراح أنه يمكن الاستفادة بشكل أفضل من الفوائد إذا تم إنشاء & quot؛ عيادات البحث & quot لمثل هذه المؤسسات. وبالتالي سيكون رجال الأعمال قادرين على الاستفادة من البحث أكثر مما يفعلون الآن. هذا الاقتراح يستحق بالتأكيد المزيد من الدراسة.

يعد قانون ضريبة الدخل من أهم العوامل التي تؤثر على حجم البحث الصناعي. ستؤثر الإجراءات الحكومية فيما يتعلق بهذا الموضوع على معدل التقدم التقني في الصناعة. عدم اليقين فيما يتعلق بموقف مكتب الإيرادات الداخلية فيما يتعلق بخصم نفقات البحث والتطوير هي رادع لنفقات البحث. تنشأ حالات عدم اليقين هذه من عدم وضوح قانون الضرائب فيما يتعلق بالمعاملة المناسبة لهذه التكاليف.

يجب تعديل قانون الإيرادات الداخلية لإزالة حالات عدم اليقين الحالية فيما يتعلق بخصم نفقات البحث والتطوير كرسوم حالية مقابل صافي الدخل.

يتأثر البحث أيضًا بقوانين براءات الاختراع. إنها تحفز على اختراع جديد وتجعل من الممكن بناء صناعات جديدة حول أجهزة جديدة أو عمليات جديدة. تولد هذه الصناعات وظائف جديدة ومنتجات جديدة ، وكلها تساهم في رفاهية وقوة البلاد.

ومع ذلك ، فإن عدم اليقين في عمل قوانين براءات الاختراع قد أضعف قدرة الصناعات الصغيرة على ترجمة الأفكار الجديدة إلى عمليات ومنتجات ذات قيمة للأمة. وتعزى أوجه عدم اليقين هذه ، جزئيًا ، إلى الصعوبات وحادثة النفقات المتعلقة بتشغيل نظام البراءات كما هو موجود حاليًا. وتعزى أوجه عدم اليقين هذه أيضًا إلى وجود بعض التجاوزات التي ظهرت في استخدام براءات الاختراع. يجب تصحيح الانتهاكات. لقد أدت إلى هجمات حرجة للغاية والتي تميل إلى تشويه سمعة نظام سليم بشكل أساسي.

من المهم أن يستمر نظام البراءات في خدمة البلاد على النحو الذي يقصده الدستور ، لأنه كان عنصرا حيويا في النشاط الصناعي الذي ميز هذه الأمة.

أبلغت اللجنة الوطنية لتخطيط البراءات عن هذا الموضوع. بالإضافة إلى ذلك ، يتم حاليًا إجراء دراسة مفصلة ، مع توصيات بشأن مدى التعديلات التي ينبغي إجراؤها في قوانين براءات الاختراع لدينا ، تحت قيادة وزير التجارة. لذلك يوصى بعدم اتخاذ إجراء محدد فيما يتعلق بقوانين البراءات ريثما يتم تقديم التقرير المخصص حصريًا لهذا الموضوع.

التبادل الدولي للمعلومات العلمية

التبادل الدولي للمعلومات العلمية ذو أهمية متزايدة. إن زيادة التخصص في العلوم ستجعل من المهم أكثر من أي وقت مضى أن يظل العلماء في هذا البلد متقدمين باستمرار على التطورات في الخارج. بالإضافة إلى ذلك ، يشكل تدفق المعلومات العلمية أحد جوانب الاتفاق الدولي العام الذي ينبغي صقله.

يمكن للحكومة أن تحقق نتائج مهمة بعدة طرق: من خلال المساعدة في ترتيب مؤتمرات العلوم الدولية ، والاعتماد الرسمي للعلماء الأمريكيين لمثل هذه التجمعات ، في الاستقبال الرسمي للعلماء الأجانب الذين يقفون في هذا البلد ، في إتاحة التدفق السريع. المعلومات التقنية ، بما في ذلك خدمة الترجمة ، وربما في توفير الزمالات الدولية. تؤدي المؤسسات الخاصة والمجموعات الأخرى جزئيًا بعض هذه الوظائف في الوقت الحالي ، لكن نطاقها غير مكتمل وغير كافٍ.

ينبغي للحكومة أن تقوم بدور نشط في تعزيز التدفق الدولي للمعلومات العلمية.

الحاجة الخاصة للدعم الفيدرالي

لم يعد بإمكاننا الاعتماد على أوروبا المنكوبة كمصدر للمعرفة الأساسية. لقد كرسنا في الماضي الكثير من أفضل جهودنا لتطبيق هذه المعرفة التي تم اكتشافها في الخارج. في المستقبل ، يجب أن نولي اهتمامًا متزايدًا لاكتشاف هذه المعرفة لأنفسنا خاصة وأن التطبيقات العلمية للمستقبل ستعتمد أكثر من أي وقت مضى على هذه المعرفة الأساسية.

يجب إعطاء زخم جديد للبحث في بلدنا. لا يمكن أن يأتي هذا الزخم على الفور إلا من الحكومة. لن تتمكن نفقات البحث في الكليات والجامعات ومعاهد البحث من تلبية الطلبات الإضافية للحاجة العامة المتزايدة للبحث.

علاوة على ذلك ، لا يمكننا أن نتوقع أن تملأ الصناعة الفجوة بشكل مناسب. سترتقي الصناعة تمامًا إلى مستوى التحدي المتمثل في تطبيق المعرفة الجديدة على المنتجات الجديدة. يمكن الاعتماد على الحافز التجاري لذلك. لكن البحث الأساسي هو في الأساس غير تجاري بطبيعته. لن تحظى بالاهتمام الذي تتطلبه إذا تركت للصناعة.

لسنوات عديدة ، دعمت الحكومة بحكمة البحث في الكليات الزراعية وكانت الفوائد كبيرة. لقد حان الوقت الذي يجب أن يمتد فيه هذا الدعم إلى مجالات أخرى.

ومع ذلك ، عند تقديم الدعم الحكومي ، يجب أن نسعى للحفاظ قدر الإمكان على الدعم الخاص للبحوث في كل من الصناعة وفي الكليات والجامعات ومعاهد البحث. يجب أن تستمر هذه المصادر الخاصة في تحمل نصيبها من العبء المالي.

تكلفة البرنامج

وتشير التقديرات إلى أن البرنامج المناسب للدعم الاتحادي للبحوث الأساسية في الكليات والجامعات والمعاهد البحثية ولتمويل البحوث التطبيقية المهمة للصالح العام ، سيكلف حوالي 10 ملايين دولار في البداية وقد يرتفع إلى حوالي 50 مليون دولار. سنويًا عندما يكون قيد التنفيذ بالكامل في نهاية ربما 5 سنوات.

الفصل 4. تجديد موهبتنا العلمية

طبيعة المشكلة

تقع مسؤولية خلق المعرفة العلمية الجديدة على عاتق تلك الهيئة الصغيرة من الرجال والنساء الذين يفهمون القوانين الأساسية للطبيعة ولديهم مهارات في تقنيات البحث العلمي. في حين أنه سيكون هناك دائمًا الفرد النادر الذي سيرتقي إلى القمة دون الاستفادة من التعليم والتدريب النظاميين ، إلا أنه يمثل الاستثناء وحتى أنه قد يقدم مساهمة أكثر وضوحًا إذا كان لديه أفضل تعليم نقدمه. لا يمكنني تحسين بيان الرئيس كونانت بأن:

& quot * * * في كل قسم من المنطقة بأكملها حيث يمكن تطبيق كلمة علم بشكل صحيح ، يكون العامل المحدد عاملًا بشريًا. يجب أن نحقق تقدمًا سريعًا أو بطيئًا في هذا الاتجاه أو ذلك اعتمادًا على عدد رجال الدرجة الأولى حقًا الذين يشاركون في العمل المعني. * * * إذن في التحليل الأخير ، فإن مستقبل العلم في هذا البلد سوف تحدده سياستنا التربوية الأساسية. & quot

ملاحظة تحذير

سيكون من الحماقة إنشاء برنامج يتم بموجبه توسيع نطاق البحث في العلوم الطبيعية والطب على حساب العلوم الاجتماعية والإنسانية والدراسات الأخرى الضرورية جدًا للرفاهية الوطنية. تم توضيح هذه النقطة بشكل جيد من قبل لجنة وزارة التربية والتعليم على النحو التالي:

& quot؛ كمواطنين ، كمواطنين صالحين ، نعتقد أنه يجب أن نضع في اعتبارنا أثناء دراسة السؤال المطروح أمامنا - اكتشاف المواهب العلمية وتنميتها - احتياجات الرفاهية الوطنية بأكملها. لا يمكننا أن نقترح عليك برنامجًا من شأنه أن يسحب إلى العلوم والتكنولوجيا حصة كبيرة بشكل غير متناسب من أعلى قدرات الأمة ، دون الإضرار بالأمة ، ولا ، في الواقع ، دون إعاقة العلم. * * * لا يمكن للعلم أن يعيش بمفرده. & quot

إن الاستخدامات التي يمكن أن توضع فيها القدرات العالية لدى الشباب متنوعة وتتحدد إلى حد كبير من خلال الضغوط والمكافآت الاجتماعية. عند الاستعانة بأجهزة انتقائية لانتقاء الشباب الموهوبين علميًا ، من الواضح أن مبالغ كبيرة من المال للمنح الدراسية والزمالات والمكافآت المالية وغيرها من المكافآت بمبالغ غير متناسبة قد تجذب إلى العلم نسبة كبيرة جدًا من القدرات العالية للأمة ، مما يؤدي إلى نتيجة عالية. ضار بالأمة والعلم. يجب أن ترتبط خطط اكتشاف المواهب العلمية وتنميتها باحتياجات المجتمع الأخرى للقدرة العالية. * * * لا توجد أبدًا قدرة كافية على مستويات عالية لتلبية جميع احتياجات الأمة ولن نسعى لجذبها إلى العلم أكثر من حصة العلم المتناسبة. & quot

عجز زمن الحرب

من بين الشباب والشابات المؤهلين للعمل العلمي ، منذ عام 1940 ، كان هناك عدد قليل من الطلاب فوق 18 عامًا ، باستثناء بعض في الطب والهندسة في برامج الجيش والبحرية وعدد قليل من 4-F ، الذين تابعوا دورة دراسية علمية متكاملة . لا حلفاؤنا ولا أعداؤنا ، على حد علمنا ، فعلوا أي شيء جذريًا لدرجة أنهم علقوا بشكل شبه كامل أنشطتهم التعليمية في المساعي العلمية خلال فترة الحرب.

لقد استرشدنا بمبدأين كبيرين في هذا البلد حيث قمنا بتحويل جهودنا الكاملة إلى الحرب. أولاً ، المبدأ الديمقراطي السليم القائل بأنه لا ينبغي أن تكون هناك طبقات مفضلة أو امتياز خاص في وقت الخطر ، وأن الجميع يجب أن يكونوا مستعدين للتضحية بالتساوي ثانيًا ، وهو المبدأ الذي يجب على كل رجل أن يخدم فيه بالصفة التي يمكن أن تكون مواهبه وخبرته أفضل. يتم تقديم طلب لمحاكمة المجهود الحربي. بشكل عام ، حافظنا على توازن جيد بين هذه المبادئ.

ومع ذلك ، في رأيي ، لقد اعتمدنا بشكل كبير جدًا لأغراض غير علمية على المورد الطبيعي العظيم الذي يكمن في العلماء والمهندسين الشباب المدربين. من أجل الصالح العام للبلاد ، ارتد الكثير من هؤلاء الرجال الزي العسكري ، ولم يتم دائمًا الاستفادة من مواهبهم بالكامل. وباستثناء أولئك الرجال الذين شاركوا في أبحاث الحرب ، تم نقل جميع الطلاب الذين يتمتعون بلياقة بدنية على مستوى الدراسات العليا إلى القوات المسلحة. لم يُسمح لأولئك المستعدين للتدريب الجامعي في العلوم بالدخول في هذا التدريب.

وبالتالي ، هناك عجز متراكم في موظفي البحث المدربين والذي سيستمر لسنوات عديدة. يبلغ العجز في طلاب العلوم والتكنولوجيا الذين ، لولا الحرب ، درجة البكالوريوس حوالي 150000. قُدِّر العجز في الحاصلين على درجات علمية متقدمة - أي العلماء الشباب المدربين إلى الحد الذي يمكنهم فيه من القيام بعمل أصلي - بنحو 17000 بحلول عام 1955 في الكيمياء والهندسة والجيولوجيا والرياضيات والفيزياء ، علم النفس والعلوم البيولوجية.

مع تزايد الطلبات على العلماء من أجل التدريس والبحث على حد سواء ، سندخل فترة ما بعد الحرب مع عجز خطير في الكوادر العلمية المدربة لدينا.

تحسين نوعية

في مواجهة هذه النواقص ، نحن مضطرون للنظر في استخدام مواردنا البشرية الأساسية وصياغة برنامج يضمن الحفاظ عليها وتنميتها بشكل فعال. حددت اللجنة التي تقدم المشورة لي بشأن الكوادر العلمية المبدأ التالي الذي يجب أن يوجهنا في التخطيط:

& quot إذا كنا نعلم جميعًا وحكمة ، فربما ، لكننا نعتقد أنه من غير المحتمل ، أن نكتب لك خطة يمكن من خلالها اختيار التدريب ، والذي لن يحصلوا عليه لولا ذلك ، أولئك الذين سيكونون ، بعد 20 عامًا ، قادة علميين ، وقد لا نهتم بأي مظاهر أقل للقدرة العلمية. ولكن في حالة المعرفة الحالية لا يمكن وضع خطة تختار وتساعد فقط الشباب والشابات الذين سيعطون العلم القيادة المستقبلية العليا. للحصول على قيادة عليا ، يجب أن تكون هناك قاعدة كبيرة نسبيًا ذات قدرة عالية يتم اختيارها للتطوير ثم عمليات كشط متتالية لكريم القدرة في أوقات متتالية وعلى مستويات أعلى. لا أحد يستطيع أن يختار من القاع أولئك الذين سيكونون القادة في القمة لأن العوامل غير المقاسة وغير المعروفة تدخل في القيادة العلمية ، أو أي قيادة أخرى. هناك عقول وشخصية ، وقوة وصحة ، وسعادة وحيوية روحية ، واهتمام وتحفيز ، ولا أحد يعرف أي شيء آخر ، يجب أن يدخل في هذا الحساب فوق الرياضي.

& quot؛ نعتقد أننا ربما لن نكتب لك ، حتى لو كنا جميعًا وعارفين ، خطة تضمن لك القيادة العلمية بضربة واحدة. نحن نفكر كما نعتقد لأننا لسنا مهتمين بإعداد منتخب. نعتقد أنه أفضل خطة ، في هذه الجمهورية الدستورية ، أن تُمنح الفرصة لجميع أنواع الرجال وظروفهم حيث يمكنهم تحسين أنفسهم. هذه هي الطريقة الأمريكية ، هكذا أصبحت الولايات المتحدة على ما هي عليه. نعتقد أنه من المهم جدًا أن تكون الظروف بحيث لا توجد سقوف ، بخلاف القدرة نفسها ، للطموح الفكري. نعتقد أنه من المهم جدًا أن يعرف كل فتى وفتاة أنه إذا أظهر أن لديه ما يلزم ، فإن السماء هي الحد الأقصى. حتى لو تبين لاحقًا أنه ليس لديه ما يلزم للوصول إلى القمة ، فسيذهب إلى أبعد مما كان سيذهب إليه لو كان هناك سقف كان يعلم دائمًا أنه لا يمكن أن يطمح إلى تجاوزه.

& quot من خلال المضي قدمًا من نقطة إلى أخرى وتقييم الطريق ، من خلال إعطاء المزيد من الفرص لأولئك الذين يظهرون أنهم يستحقون المزيد من الفرص ، من خلال إعطاء أكبر قدر من الفرص لأولئك الذين يظهرون أنفسهم يتطورون باستمرار - هذه هي الطريقة التي نقترحها. هذه هي الطريقة الأمريكية: الرجل يعمل من أجل ما يحصل عليه. & quot

قم بإزالة الحواجز

التعليم العالي في هذا البلد إلى حد كبير لأولئك الذين لديهم الإمكانيات. إذا كان أولئك الذين لديهم الإمكانيات يتطابقون تمامًا مع الأشخاص الذين لديهم الموهبة ، فلا ينبغي لنا أن نبدد جزءًا من تعليمنا العالي على أولئك الذين لا يستحقونها ، ولا نهمل المواهب العظيمة بين أولئك الذين يفشلون في الالتحاق بالجامعة لأسباب اقتصادية. هناك أفراد موهوبون في كل شريحة من السكان ، ولكن مع استثناءات قليلة ، فإن أولئك الذين لا يملكون وسيلة لشراء التعليم العالي يذهبون بدونه. هنا إهدار هائل لأعظم مورد للأمة - ذكاء مواطنيها.

إذا كانت القدرة ، وليس ظروف ثروة الأسرة ، هي تحديد من سيتلقى تعليمًا عاليًا في العلوم ، عندئذٍ سنكون مطمئنين إلى تحسين الجودة باستمرار في كل مستوى من مستويات النشاط العلمي.

يجب ألا يضيع الجيل في الزي الرسمي

لدينا عجز خطير في الكوادر العلمية جزئياً لأن الرجال الذين كانوا سيدرسون العلوم في الكليات والجامعات كانوا يخدمون في القوات المسلحة. بدأ الكثير منهم دراستهم قبل أن يذهبوا إلى الحرب. ذهب آخرون ممن لديهم القدرة على التعليم العلمي إلى الحرب بعد الانتهاء من المدرسة الثانوية. إن الاحتمال الأكثر إلحاحًا لتعويض بعض العجز في الكوادر العلمية هو إنقاذ المواهب العلمية من الجيل الذي يرتدي الزي العسكري. حتى لو بدأنا الآن في تدريب المجموعة الحالية من خريجي المدارس الثانوية ، فسيكون عام 1951 قبل أن يكملوا دراساتهم العليا ويكونوا مستعدين للبحث العلمي الفعال. تؤكد هذه الحقيقة على ضرورة إنقاذ العلماء المحتملين بالزي العسكري.

يجب على القوات المسلحة تمشيط سجلاتها بحثًا عن الرجال الذين قدموا ، قبل الحرب أو أثناءها ، أدلة على الموهبة العلمية ، واتخاذ الترتيبات الفورية ، بما يتفق مع خطط التسريح الحالية ، لإصدار أوامر لأولئك الذين يظلون بالزي العسكري في أسرع وقت ممكن عسكريًا واجب في المؤسسات هنا وفي الخارج حيث يمكنهم مواصلة تعليمهم العلمي. علاوة على ذلك ، يجب أن يروا أن أولئك الذين يدرسون في الخارج يستفيدون من أحدث التطورات العلمية.

قد تفخر الدولة بحقيقة أن 95 في المائة من الأولاد والبنات في سن الصف الخامس ملتحقون بالمدارس ، لكن الانخفاض في الالتحاق بعد الصف الخامس أقل إرضاءً. مقابل كل 1000 طالب في الصف الخامس ، يفقد 600 في التعليم قبل نهاية المدرسة الثانوية ، وجميعهم باستثناء 72 قد توقفوا عن التعليم الرسمي قبل الانتهاء من الكلية.بينما نهتم في المقام الأول بأساليب اختيار خريجي المدارس الثانوية وتعليمهم في الكلية والمستويات الأعلى ، لا يمكننا أن نشعر بالرضا عن فقدان المواهب المحتملة المتأصلة في الوضع الحالي.

يتسرب الطلاب من المدرسة والكلية ومدرسة الدراسات العليا ، أو لا يصلون إلى هذا الحد ، لأسباب متنوعة: لا يمكنهم تحمل تكاليف الالتحاق بالمدارس والكليات التي تقدم دورات مساوية لقدراتهم غير متوفرة محليًا. الواعدة قبل أن ينتهوا من التدريب الذي هم قادرون عليه. تنطبق هذه الأسباب بقوة خاصة على العلم: الطريق طويل ومكلف ويمتد على الأقل 6 سنوات بعد المدرسة الثانوية ، النسبة المئوية لطلاب العلوم الذين يمكنهم الحصول على تدريب من الدرجة الأولى في المؤسسات القريبة من المنزل صغيرة.

يعد التحسين في تدريس العلوم أمرًا ضروريًا للطلاب ذوي القدرات العلمية الكامنة المعرضين بشكل خاص للتدريس في المدرسة الثانوية الذي يفشل في إيقاظ الاهتمام أو توفير التعليم المناسب. لتوسيع مجموعة الرجال والنساء المؤهلين بشكل خاص ، من الضروري زيادة عدد الملتحقين بالكلية. يتضمن ذلك تحسين التعليم في المدرسة الثانوية ، وتوفير المساعدة للطلاب الموهوبين الأفراد لإنهاء المدرسة الثانوية (في المقام الأول مسؤولية المجتمعات المحلية) ، وفرصًا لطلاب المدارس الثانوية الواعدين الأكثر قدرة على الالتحاق بالجامعة. أي شيء أقل من هذا يعني إهدارًا خطيرًا للتعليم العالي وإهمالًا للموارد البشرية.

لتشجيع وتمكين عدد أكبر من الشباب والشابات ممن لديهم القدرة على تولي العلوم كمهنة ، ومن أجل تقليل العجز التدريجي في الكوادر العلمية المدربة ، يوصى بتوفير عدد معقول من (أ) المنح الدراسية الجامعية وزمالات الدراسات العليا و (ب) الزمالات للتدريب المتقدم والأبحاث الأساسية. وينبغي صياغة التفاصيل بالرجوع إلى مصالح الدول والجامعات والكليات المختلفة ، مع الحرص على عدم المساس بحرية المؤسسات والأفراد المعنيين.

سيوفر البرنامج الذي اقترحته لجنة Moe في الملحق 4 24000 منحة جامعية و 900 منحة للخريجين وسيكلف حوالي 30.000.000 دولار سنويًا عند التشغيل الكامل. كل عام في إطار هذا البرنامج سيتم توفير 6000 منحة دراسية جامعية لخريجي المدارس الثانوية ، وسيتم تقديم 300 زمالة للخريجين لخريجي الجامعات. تم استخدام مقياس البدلات المنصوص عليها في البرنامج التعليمي للمحاربين القدامى العائدين تقريبًا في تقدير تكلفة هذا البرنامج.

الخطة هي ، علاوة على ذلك ، أن جميع أولئك الذين يتلقون مثل هذه المنح الدراسية أو الزمالات في العلوم يجب أن يكونوا مسجلين في محمية العلوم الوطنية وأن يكونوا عرضة للدعوة إلى خدمة الحكومة ، فيما يتعلق بالعمل العلمي أو الفني في وقت الحرب أو غير ذلك. حالة الطوارئ الوطنية التي أعلنها الكونغرس أو أعلنها الرئيس. وهكذا ، فبالإضافة إلى الفوائد العامة للأمة من خلال إضافة مثل هذه السلك من العاملين العلميين إلى صفوفها المدربة ، ستكون هناك فائدة أكيدة للأمة في وجود هؤلاء العلماء العلميين تحت الطلب في حالات الطوارئ الوطنية. يُنصح الحكومة باستثمار الأموال المتضمنة في هذه الخطة حتى لو تم التفكير في الفوائد التي تعود على الأمة فقط - وهي ليست كذلك - من حيث الاستعداد الوطني.

الفصل 5. مشكلة إعادة التأهيل العلمي

آثار تعبئة العلم للحرب

لقد كنا نعيش على دهوننا. لأكثر من 5 سنوات ، خاض العديد من علمائنا الحرب في المعامل والمصانع والمحلات التجارية وفي الجبهة. لقد ظللنا نوجه طاقات علمائنا إلى تطوير الأسلحة والمواد والأساليب ، في عدد كبير من المشاريع الضيقة نسبيًا التي بدأها ويسيطر عليها مكتب البحث العلمي والتطوير والوكالات الحكومية الأخرى. مثل القوات ، تم حشد العلماء ودفعهم للعمل لخدمة بلادهم في أوقات الطوارئ. لكن تم تحويلها إلى حد أكبر مما هو مدرك بشكل عام من البحث عن إجابات للمشكلات الأساسية - من البحث الذي يعتمد عليه رفاهية الإنسان وتقدمه. هذه ليست شكوى - إنها حقيقة. إن حشد العلم وراء الخطوط يساعد الرجال المقاتلين في الجبهة على الانتصار في الحرب وتقصيرها وقد نتج عن ذلك بالمصادفة تراكم قدر هائل من الخبرة والمعرفة بتطبيق العلم على مشاكل معينة ، الكثير من التي يمكن استخدامها عند انتهاء الحرب. لحسن الحظ ، كان لهذا البلد العلماء - والوقت - لتقديم هذه المساهمة وبالتالي تقديم موعد النصر.

يجب رفع القيود الأمنية على الفور

إن الكثير من المعلومات والخبرات المكتسبة خلال الحرب محصورة في الوكالات التي جمعتها. وباستثناء الحد الذي يمليه الأمن العسكري خلاف ذلك ، يجب نشر هذه المعرفة في السجلات لصالح عامة الناس.

بفضل الحكم الحكيم لوزير الحرب ووزير البحرية ، تم نشر معظم نتائج الأبحاث الطبية في زمن الحرب. ظهرت عدة مئات من المقالات في المجلات المتخصصة ، والعديد منها في طور النشر. يجب الإفراج عن المواد التي لا تزال خاضعة للتصنيف الأمني ​​في أقرب وقت ممكن.

وفي رأيي أن معظم ما تبقى من المواد العلمية السرية يجب أن يتم الإفراج عنها بمجرد وجود أساس للاعتقاد بأن العدو لن يتمكن من قلبها ضدنا في هذه الحرب. يمكن الإفصاح عن معظم المعلومات التي تحتاجها الصناعة والتعليم دون الكشف عن تجسيداتها في المواد والأجهزة العسكرية الفعلية. في الأساس ، لا يوجد سبب للاعتقاد بأن علماء البلدان الأخرى لن يعيدوا في الوقت المناسب اكتشاف كل ما نعرفه الآن والذي يتم الاحتفاظ به في سرية. إن النشر الواسع للمعلومات العلمية التي يمكن من خلالها تحقيق المزيد من التقدم بسهولة يوفر أساسًا أقوى لأمننا القومي من سياسة التقييد التي من شأنها أن تعرقل تقدمنا ​​على الرغم من أنها مفروضة على أمل ألا يلحق الأعداء المحتملون بنا.

خلال الحرب ، كان من الضروري أن تعمل مجموعات مختارة من العلماء على حل المشكلات المتخصصة ، مع القليل من المعلومات نسبيًا عما كانت تفعله المجموعات الأخرى وما فعلته. من خلال العمل مع الزمن ، اضطر مكتب البحث العلمي والتطوير إلى تطبيق هذه الممارسة أثناء الحرب ، على الرغم من إدراك جميع المعنيين أنها كانت تدبيرًا طارئًا منع التلاقح المستمر الضروري للغاية للجهود العلمية المثمرة.

تعتمد قدرتنا على التغلب على الأعداء المحتملين في المستقبل على التقدم العلمي الذي سيتقدم بسرعة أكبر مع نشر المعرفة أكثر من سياسة التقييد المستمر للمعرفة التي في حوزتنا الآن.

الحاجة إلى التنسيق

عند التخطيط لإصدار البيانات والخبرات العلمية التي تم جمعها فيما يتعلق بالحرب ، يجب ألا نغفل حقيقة أن البحث قد تم تحت إشراف العديد من الجهات - الجيش والبحرية ومكتب البحث العلمي والتطوير واللجنة الاستشارية الوطنية للملاحة الجوية والإدارات والوكالات الحكومية الأخرى والمؤسسات التعليمية والعديد من المنظمات الصناعية. كانت هناك حالات عديدة من الاكتشاف المستقل لنفس الحقيقة في أماكن مختلفة. إن السماح بإفشاء المعلومات من قبل وكالة واحدة والاستمرار في تقييدها في مكان آخر سيكون غير عادل في تأثيره وسيؤدي إلى إضعاف الروح المعنوية والفعالية للعلماء الذين أغرقوا المصالح الفردية في ضوابط وقيود الحرب.

جزء من المعلومات المصنفة الآن والتي يجب الإفراج عنها يمتلكها حلفاؤنا وأنفسنا. يجب تنسيق خطط الإفراج عن مثل هذه المعلومات مع حلفائنا لتقليل خطر الاحتكاك الدولي الذي قد ينجم عن النشر المتقطع غير المنضبط.

مجلس للتحكم في الإصدار

يجب أن تكون الوكالة المسؤولة عن التوصية بإصدار المعلومات من التصنيف العسكري جيشًا ، وبحرية ، وهيئة مدنية ، لها أسس جيدة في العلوم والتكنولوجيا. يجب أن تكون مختصة بتقديم المشورة لوزير الحرب ووزير البحرية. علاوة على ذلك ، ينبغي أن يكون لديها الاعتراف الكافي لتأمين قرارات سريعة وعملية.

ولتلبية هذه الاعتبارات ، أوصي بإنشاء مجلس يتألف من علماء وعسكريين بالتساوي ، وتتمثل مهمته في تمرير رفع السرية والتحكم في نشر المعلومات العلمية المصنفة الآن لنشرها.

يجب تشجيع النشر

إن إصدار المعلومات من اللوائح الأمنية ليس سوى مرحلة واحدة من مراحل المشكلة. والآخر هو إعداد المواد ونشرها في شكل وبسعر يسهل نشرها واستخدامها. في حالة مكتب البحث العلمي والتطوير ، تم اتخاذ الترتيبات اللازمة لإعداد المخطوطات ، بينما لا يزال الموظفون الخاضعون لسيطرتنا مجمعين ولديهم السجلات ، بمجرد الضغط من أجل إنتاج نتائج لهذه الحرب. بدأت في الاسترخاء.

يجب أن نوفر هذه المادة العلمية للعلماء في كل مكان بسرعة كبيرة وبسعر منخفض يتوافق مع التنسيق المناسب. يجب أن نرسله أيضًا إلى الرجال الذين يدرسون في الخارج حتى يعرفوا ما حدث في غيابهم.

يوصى باتخاذ الإجراءات التي من شأنها تشجيع وتسهيل إعداد ونشر التقارير على الفور من قبل جميع الجهات الحكومية والخاصة التي تمتلك معلومات علمية صادرة عن الرقابة الأمنية.

الفصل 6. الوسائل حتى النهاية

مسؤوليات جديدة للحكومة

يتضح أحد الدروس من تقارير اللجان المتعددة المرفقة كملاحق. يجب أن تتحمل الحكومة الاتحادية مسؤوليات جديدة لتعزيز خلق المعرفة العلمية الجديدة وتنمية المواهب العلمية في شبابنا.

وقد تم تحديد مدى وطبيعة هذه المسؤوليات الجديدة بالتفصيل في تقارير اللجان التي يتم اعتماد توصياتها في هذا الصدد بشكل كامل.

عند القيام بهذه المسؤوليات ، يجب توفير الأموال الفيدرالية. لقد فكرنا كثيرًا في مسألة كيفية ترتيب خطط استخدام الأموال الفيدرالية بحيث لا تخرج هذه الأموال من الصورة الأموال من الحكومات المحلية والمؤسسات والجهات المانحة الخاصة. نعتقد أن مقترحاتنا ستقلل من هذا التأثير ، لكننا لا نعتقد أنه يمكن تجنبه تمامًا. ومع ذلك ، فإننا نسلم بأن حاجة الأمة لمزيد من البحث العلمي الأفضل يجب أن يتم قبول المخاطر.

ومن الواضح أيضًا أن الأداء الفعال لهذه المسؤوليات سيتطلب الاهتمام الكامل من جانب بعض الوكالات الشاملة المكرسة لهذا الغرض. يجب أن يكون هناك مركز تنسيق داخل الحكومة لبرنامج منسق لمساعدة البحث العلمي الذي يتم إجراؤه خارج الحكومة. مثل هذه الوكالة يجب أن توفر الأموال اللازمة لدعم البحث الأساسي في الكليات والجامعات ، وينبغي أن تنسق حيثما أمكن برامج البحث بشأن المسائل ذات الأهمية القصوى للرفاهية الوطنية ، وينبغي أن تصوغ سياسة وطنية للحكومة تجاه العلم ، وينبغي أن ترعى تبادل المعلومات العلمية بين العلماء والمختبرات في كل من هذا البلد وخارجه ، ويجب أن تضمن الحفاظ على حوافز البحث في الصناعة والجامعات. تتفق جميع اللجان الاستشارية بشأن هذه الأمور على ضرورة وجود مثل هذه الوكالة.

الآلية

يوجد داخل الإدارات الحكومية العديد من المجموعات التي تكون اهتماماتها في المقام الأول هي البحث العلمي. توجد أمثلة بارزة في وزارات الزراعة والتجارة والداخلية ووكالة الأمن الفيدرالية. تهتم هذه المجموعات بالعلوم كضمان ثانوي وطرفي للمشاكل الرئيسية لتلك الأقسام. يجب أن تظل هذه المجموعات في مكانها ، وأن تستمر في أداء وظائفها الحالية ، بما في ذلك دعم البحوث الزراعية من خلال منح لكليات منح الأراضي ومحطات التجارب ، حيث تكمن أكبر مساهمة لها في تطبيق المعرفة الأساسية على المشكلات الخاصة للأقسام داخل التي تم إنشاؤها.

وعلى نفس المنوال ، لا يمكن جعل هذه المجموعات مستودعًا للمسؤوليات الجديدة والكبيرة في العلوم التي تخص الحكومة والتي يجب أن تقبلها الحكومة. التوصيات الواردة في هذا التقرير والتي تتعلق بالبحث داخل الحكومة ، ونشر المعلومات العلمية ، وتوضيح قوانين الضرائب ، واستعادة وتطوير المواهب العلمية لدينا الآن موحدة يمكن تنفيذها من خلال العمل داخل الهيكل الحالي الحكومة. ولكن لا يوجد في الهيكل الحكومي الذي يتلقى تمويله من الكونجرس وكالة مكيّفة لتكملة دعم البحوث الأساسية في الجامعات ، سواء في الطب أو العلوم الطبيعية التي تم تكييفها لدعم البحث عن أسلحة جديدة لكل من الخدمتين أو تم تكييفها لإدارة البرنامج. المنح والزمالات العلمية.

لذلك يجب أن يؤسس الكونغرس وكالة جديدة لهذا الغرض. علاوة على ذلك ، يجب أن تكون هذه الوكالة وكالة مستقلة مكرسة لدعم البحث العلمي والتعليم العلمي المتقدم وحده. تعلمت الصناعة منذ سنوات عديدة أنه لا يمكن إجراء البحوث الأساسية في كثير من الأحيان بشكل مثمر كعنصر مساعد أو تقسيم فرعي لوكالة أو إدارة تشغيل. وكالات التشغيل لديها أهداف تشغيلية فورية وتتعرض لضغط مستمر للإنتاج بطريقة ملموسة ، لأن هذا هو اختبار لقيمتها. لا تعتبر أي من هذه الشروط مواتية للبحث الأساسي. البحث هو استكشاف المجهول وهو بالضرورة تخميني. يتم منعه من خلال الأساليب والتقاليد والمعايير التقليدية. لا يمكن إجراؤه بشكل مرض في جو حيث يتم قياسه واختباره من خلال معايير التشغيل أو الإنتاج. لذلك ، لا ينبغي وضع البحث العلمي الأساسي تحت إشراف وكالة تشغيل يكون اهتمامها الأساسي هو أي شيء آخر غير البحث. ستعاني الأبحاث دائمًا عند وضعها في منافسة مع العمليات. القرار بضرورة وجود وكالة جديدة ومستقلة تم التوصل إليه من قبل كل من اللجان الاستشارية في هذه الأمور.

أنا مقتنع بأن هذه الوظائف الجديدة يجب أن تتمحور في وكالة واحدة. العلم هو في الأساس شيء موحد. يجب الإبقاء على عدد الوكالات المستقلة عند الحد الأدنى. سيأتي الكثير من التقدم الطبي ، على سبيل المثال ، من التطورات الأساسية في الكيمياء. إن فصل العلوم في أجزاء ضيقة ، كما يحدث في حالة مشاركة أكثر من وكالة واحدة ، من شأنه أن يؤخر المعرفة العلمية ككل ولن ينهض بها.

خمسة أساسيات

هناك بعض المبادئ الأساسية التي يجب أن تكمن وراء برنامج دعم الحكومة للبحث العلمي والتعليم إذا أريد لهذا الدعم أن يكون فعالاً وإذا كان لتفادي الإضرار بالأشياء ذاتها التي نسعى لتعزيزها. هذه المبادئ هي كما يلي:

(1) مهما كان حجم الدعم ، يجب أن يكون هناك استقرار للأموال على مدى سنوات حتى يمكن تنفيذ برامج طويلة المدى. (2) يجب أن تتكون الوكالة التي تدير مثل هذه الأموال من مواطنين يتم اختيارهم فقط على أساس اهتمامهم وقدرتهم على تعزيز عمل الوكالة. يجب أن يكونوا أشخاصًا لديهم اهتمام واسع وفهم لخصائص البحث العلمي والتعليم. (3) يجب على الوكالة تعزيز البحث من خلال عقود أو منح لمنظمات خارج الحكومة الاتحادية. لا ينبغي أن تقوم بتشغيل أي مختبرات خاصة بها. (4) يجب أن يترك دعم البحث الأساسي في الكليات والجامعات ومعاهد البحث الحكومية والخاصة للمؤسسات نفسها الرقابة الداخلية على السياسة والموظفين وطريقة البحث ونطاقه. هذا الاكثر اهمية. (5) مع ضمان الاستقلال التام والحرية لطبيعة ونطاق ومنهجية البحث الذي يتم إجراؤه في المؤسسات التي تتلقى الأموال العامة ، ومع الاحتفاظ بالسلطة التقديرية في تخصيص الأموال بين هذه المؤسسات ، يجب أن تكون المؤسسة المقترحة هنا مسؤولة أمام الرئيس والكونغرس. فقط من خلال هذه المسؤولية يمكننا الحفاظ على العلاقة الصحيحة بين العلم والجوانب الأخرى للنظام الديمقراطي. يجب أن تنطبق الضوابط المعتادة لعمليات التدقيق والتقارير والميزنة وما شابه ذلك ، بالطبع ، على العمليات الإدارية والمالية للمؤسسة ، مع مراعاة التعديلات الإجرائية اللازمة لتلبية المتطلبات الخاصة للبحث.

البحث الأساسي هو عملية طويلة الأجل - يتوقف عن كونه أساسيًا إذا كانت النتائج الفورية متوقعة على الدعم قصير الأجل. لذلك ينبغي إيجاد طرق تسمح للوكالة بتقديم تعهدات من الاعتمادات الحالية لبرامج مدتها خمس سنوات أو أكثر. يمكن توقع استمرارية واستقرار البرنامج ودعمه (أ) من الإدراك المتزايد من قبل الكونجرس للفوائد التي تعود على الجمهور من البحث العلمي ، و (ب) من الاقتناع الذي سينمو بين أولئك الذين يجرون البحوث تحت رعاية من الوكالة أن العمل الجيد سيتبعه استمرار الدعم.

البحوث العسكرية

كما ذكرنا سابقًا في هذا التقرير ، يتطلب التأهب العسكري منظمة دائمة ومستقلة خاضعة لسيطرة مدنية ، لها اتصال وثيق مع الجيش والبحرية ، ولكن بتمويل مباشر من الكونجرس وصلاحية واضحة لبدء البحث العسكري الذي سيكمل ويعزز ذلك. تحت سيطرة الجيش والبحرية مباشرة. كإجراء مؤقت ، أنشأت الأكاديمية الوطنية للعلوم مجلس أبحاث للأمن القومي بناءً على طلب وزير الحرب ووزير البحرية. هذا أمر مرغوب فيه للغاية حتى لا يكون هناك انقطاع في العلاقات بين العلماء والعسكريين بعد انتهاء وجود مكتب الطوارئ للبحث العلمي والتطوير في زمن الحرب. يدرس الكونجرس الآن تشريعًا لتوفير الأموال لهذا المجلس عن طريق التخصيص المباشر.

أعتقد أنه ، كإجراء دائم ، سيكون من المناسب أن نضيف إلى الوكالة اللازمة لأداء الوظائف الأخرى الموصى بها في هذا التقرير مسؤوليات الأبحاث العسكرية التي يباشرها المدنيون والتي يسيطر عليها المدنيون. ستكون وظيفة مثل هذه المجموعة المدنية في المقام الأول هي إجراء بحث علمي بعيد المدى حول المشكلات العسكرية - مع ترك أبحاث الخدمات حول تحسين الأسلحة الموجودة.

يجب إجراء بعض الأبحاث حول المشكلات العسكرية ، في وقت السلم وكذلك في زمن الحرب ، من قبل مدنيين بشكل مستقل عن المؤسسة العسكرية. تقع على عاتق الجيش والبحرية المسؤولية الأساسية لتدريب الرجال وتوفير الأسلحة واستخدام الاستراتيجية التي ستحقق النصر في القتال.لا يمكن توقع أن تكون القوات المسلحة خبراء في جميع المجالات المعقدة التي تجعل من الممكن لدولة عظيمة أن تقاتل بنجاح في حرب شاملة. هناك أنواع معينة من الأبحاث - مثل البحث عن تحسين الأسلحة الموجودة - والتي يمكن إجراؤها على أفضل وجه داخل المؤسسة العسكرية. ومع ذلك ، فإن مهمة البحث بعيد المدى التي تنطوي على تطبيق أحدث الاكتشافات العلمية على الاحتياجات العسكرية يجب أن تكون من مسؤولية هؤلاء العلماء المدنيين في الجامعات وفي الصناعة الذين تم تدريبهم بشكل أفضل على إجرائها بشكل كامل وناجح. من الضروري أن يتقدم كلا النوعين من البحث وأن يكون هناك أقرب اتصال بين المجموعتين.

إن وضع وظيفة البحث العسكري المدني في الوكالة المقترحة سيجعلها في علاقة وثيقة مع برنامج واسع من البحوث الأساسية في كل من العلوم الطبيعية والطب. وهكذا يمكن بسهولة الحفاظ على التوازن بين البحوث العسكرية وغيرها.

إنشاء الوكالة الجديدة ، بما في ذلك مجموعة بحثية عسكرية مدنية ، لا ينبغي أن يتأخر بسبب وجود مجلس أبحاث الأمن القومي ، وهو إجراء مؤقت. ولا ينبغي أن يتأخر إنشاء الوكالة الجديدة بسبب عدم اليقين فيما يتعلق بتنظيم ما بعد الحرب لإداراتنا العسكرية نفسها. من الواضح أن الوكالة الجديدة ، بما في ذلك مجموعة أبحاث عسكرية مدنية داخلها ، يمكن أن تظل مرنة بما يكفي لتكييف عملياتها مع أي تنظيم قد يكون النهائي للإدارات العسكرية.

المؤسسة الوطنية للبحوث

في رأيي أن المصلحة الوطنية في البحث العلمي والتعليم العلمي يمكن تعزيزها على أفضل وجه من خلال إنشاء مؤسسة وطنية للبحوث.

أولا - الأغراض. - يجب على المؤسسة الوطنية للبحوث أن تطور وتعزز سياسة وطنية للبحث العلمي والتعليم العلمي ، وأن تدعم البحث الأساسي في المنظمات غير الربحية ، وأن تطور المواهب العلمية لدى الشباب الأمريكي عن طريق المنح الدراسية والزمالات ، ويجب أن تدعم بموجب العقود وأن تدعم لفترة طويلة- نطاق البحث في المسائل العسكرية.

ثانيًا. أعضاء. - 1. ينبغي أن توضع المسؤولية تجاه الشعب ، من خلال الرئيس والكونغرس ، في أيدي تسعة أعضاء على سبيل المثال ، والذين ينبغي أن يكونوا أشخاصًا غير مرتبطين بالحكومة ولا يمثلون أي مصلحة خاصة ، والذين ينبغي أن يعرفوا بالوطنيين أعضاء مؤسسة الأبحاث ، يختارهم الرئيس على أساس اهتمامهم وقدرتهم على تعزيز أغراض المؤسسة.

2. يجب أن تكون مدة عضوية الأعضاء ، على سبيل المثال ، 4 سنوات ، ويجب ألا يكون أي عضو مؤهلاً لإعادة التعيين الفوري بشرط أن يكون قد أمضى فترة 4 سنوات كاملة. يجب الترتيب أن يخدم الأعضاء المعينون أولاً لفترات طويلة بحيث يتم تعيين عضوين على الأقل في كل سنة تالية.

3. يجب أن يعمل الأعضاء بدون تعويض ولكن يجب أن يستحقوا المصاريف التي يتكبدونها في أداء واجباتهم.

4. ينتخب الأعضاء رئيسهم سنويا.

5. يجب أن يكون الرئيس التنفيذي للمؤسسة مديراً يعينه الأعضاء. وفقًا لتوجيهات أعضاء المؤسسة وإشرافهم (بصفتهم مجلس إدارة) ، يجب على المدير أداء جميع الوظائف المالية والقانونية والإدارية للمؤسسة. يجب أن يتقاضى المدير راتباً كافياً تماماً لجذب الرجل المتميز إلى المنصب.

6. يجب أن يكون هناك مكتب إداري مسؤول أمام المدير يتولى في مكان واحد المهام المالية والقانونية وشؤون الموظفين والوظائف الإدارية المماثلة الأخرى اللازمة لتحقيق أغراض المؤسسة.

7. باستثناء المدير وأعضاء القسم والمسؤول التنفيذي المعين من قبل المدير لإدارة شؤون كل قسم ، يجب تعيين جميع موظفي المؤسسة بموجب لوائح الخدمة المدنية.

ثالثا. منظمة. - 1. من أجل تحقيق أغراض المؤسسة ، يجب على الأعضاء إنشاء عدة أقسام مهنية لتكون مسؤولة أمام الأعضاء. في البداية يجب أن تكون هذه الأقسام:

  1. قسم البحوث الطبية. - يجب أن تكون وظيفة هذا القسم دعم البحث الطبي.
  2. قسم العلوم الطبيعية. - يجب أن تكون وظيفة هذه الشعبة دعم البحث في العلوم الفيزيائية والطبيعية.
  3. شعبة الدفاع الوطني. - ينبغي أن تكون وظيفة هذه الشعبة دعم البحث العلمي بعيد المدى في الأمور العسكرية.
  4. شعبة العاملين العلميين والتعليم. - ينبغي أن تكون وظيفة هذه الشعبة دعم والإشراف على منح المنح الدراسية والزمالات العلمية.
  5. قسم المطبوعات والتعاون العلمي. - تكلف هذه الشعبة بتشجيع نشر المعرفة العلمية وتعزيز التبادل الدولي للمعلومات العلمية.

2. يجب أن يتكون كل قسم من أقسام المؤسسة من خمسة أعضاء على الأقل ، يتم تعيينهم من قبل أعضاء المؤسسة. عند إجراء مثل هذه التعيينات ، يجب على الأعضاء طلب ودراسة توصيات من الأكاديمية الوطنية للعلوم والتي يجب أن يُطلب منها إنشاء لجنة ترشيح جديدة لمؤسسة الأبحاث الوطنية من أجل تجميع توصيات العلماء في جميع المنظمات. يجب أن يتم تعيين رئيس كل قسم من قبل أعضاء المؤسسة.

3. يجب تعيين أعضاء القسم للشروط التي قد يحددها أعضاء المؤسسة ، ويمكن إعادة تعيينهم وفقًا لتقدير الأعضاء. يجب أن يتلقوا نفقاتهم وتعويضاتهم عن خدماتهم بمعدل يومي قدره 50 دولارًا على سبيل المثال أثناء مشاركتهم في أعمال المؤسسة ، ولكن يجب ألا يتلقى أي عضو في القسم أكثر من ، على سبيل المثال ، تعويض 10000 دولار سنويًا.

4 - ينبغي أن تشمل عضوية شعبة الدفاع الوطني ، على سبيل المثال ، خمسة أعضاء مدنيين ، وممثل واحد يعينه وزير الحرب ، وممثل واحد لوزير البحرية ، الذين ينبغي أن يخدموا دون تعويض إضافي عن هذا الواجب. .

رابعا. المهام. - 1. ينبغي أن تكون لأعضاء المؤسسة الوظائف والصلاحيات والواجبات التالية:

  1. لصياغة السياسات الشاملة للمؤسسة.
  2. لإنشاء مثل هذه المكاتب والمحافظة عليها داخل الولايات المتحدة وأراضيها وممتلكاتها ، حسبما تراه ضروريًا.
  3. للالتقاء والعمل في أي مكان داخل الولايات المتحدة وأراضيها وممتلكاتها.
  4. الحصول على خدمات الجهات الحكومية الأخرى والاستفادة منها إلى الحد الذي تكون فيه هذه الجهات مستعدة لتقديم مثل هذه الخدمات.
  5. اعتماد وإصدار وتعديل وإلغاء اللوائح والأنظمة لتنفيذ أحكام تشريعات وسياسات وممارسات المؤسسة.
  6. لاستعراض وموازنة المتطلبات المالية للعديد من الأقسام واقتراح التقدير السنوي للأموال التي تطلبها كل شعبة على الرئيس. ينبغي تخصيص الاعتمادات لأغراض أقسام محددة ، ولكن ينبغي ترك المؤسسة السلطة التقديرية فيما يتعلق بإنفاق أموال كل قسم.
  7. إبرام العقود أو المنح لإجراء البحث عن طريق التفاوض دون الإعلان عن العطاءات.

وبإرشادات الأقسام المعنية بالمؤسسة القومية للبحوث -

2. يجب أن تكون الأقسام مسؤولة أمام أعضاء المؤسسة عن -

  1. صياغة البرامج والسياسات في نطاق الأقسام المعينة.
  2. توصيات بشأن توزيع البرامج البحثية بين المؤسسات البحثية.
  3. التوصية بالترتيبات المناسبة بين المؤسسة والمنظمات المختارة لتنفيذ البرنامج.
  4. التوصية بترتيبات مع الدولة والسلطات المحلية فيما يتعلق بالتعاون في برنامج المنح والزمالات العلمية.
  5. المراجعة الدورية لجودة البحوث التي تجرى تحت رعاية قسم معين وتنقيح برنامج دعم البحث.
  6. عرض ميزانيات الاحتياجات المالية لعمل الشعبة.
  7. الحفاظ على الاتصال مع وكالات البحث العلمي الأخرى الحكومية والخاصة المعنية بعمل الشعبة.

خامساً - سياسة براءات الاختراع. - إن نجاح المؤسسة الوطنية للبحوث في تعزيز البحث العلمي في هذا البلد سيعتمد إلى حد كبير على تعاون المنظمات خارج الحكومة. عند إبرام العقود مع مثل هذه المنظمات أو منحها ، يجب على المؤسسة حماية المصلحة العامة بشكل كافٍ وفي نفس الوقت تترك للمنظمة المتعاونة الحرية والحافز الكافيين لإجراء البحث العلمي. عادةً ما تتم حماية المصلحة العامة بشكل كافٍ إذا حصلت الحكومة على ترخيص بدون حقوق ملكية للأغراض الحكومية بموجب أي براءات اختراع ناتجة عن عمل تموله المؤسسة. لا ينبغي أن يكون هناك أي التزام على المؤسسة البحثية لاكتشاف براءات الاختراع نتيجة الدعم من المؤسسة. بالتأكيد لا ينبغي أن يكون هناك أي شرط مطلق بأن يتم إسناد جميع الحقوق في مثل هذه الاكتشافات إلى الحكومة ، ولكن ينبغي ترك الأمر لتقدير المدير والشعبة المعنية فيما إذا كانت المصلحة العامة تتطلب مثل هذا التنازل في حالات خاصة. يجب أن يترك التشريع في هذه النقطة لأعضاء المؤسسة حرية التصرف فيما يتعلق بسياسة براءات الاختراع الخاصة بها حتى يمكن تعديل ترتيبات البراءات حسب الظروف والمصلحة العامة.

السادس. السلطة الخاصة. - من أجل ضمان إمكانية تعيين الرجال ذوي الكفاءة والخبرة الكبيرة كأعضاء في المؤسسة وكأعضاء في العديد من الأقسام المهنية ، يجب أن يتضمن التشريع المنشئ للمؤسسة تفويضًا محددًا حتى يتسنى لأعضاء المؤسسة وأعضاء يجوز للأقسام أيضًا الانخراط في عمل خاص ومربح ، بغض النظر عن أحكام أي قوانين أخرى: بشرط ، مع ذلك ، عدم تلقي أي تعويض عن هذه الوظيفة بأي شكل من الأشكال من أي مؤسسة ربحية تتلقى أموالًا بموجب عقد ، أو غير ذلك ، من تقسيم أو أقسام المؤسسة التي يهتم بها الفرد. في الأوقات العادية ، وبالنظر إلى الحظر القانوني التقييدي ضد المصالح المزدوجة من جانب المسؤولين الحكوميين ، سيكون من المستحيل عمليا إقناع الأشخاص الذين يعملون في القطاع الخاص من أي نوع لخدمة الحكومة بصفة رسمية. ومع ذلك ، من أجل تأمين خدمات بدوام جزئي لأكثر الرجال كفاءة كأعضاء في المؤسسة والأقسام ، يجب تخفيف هذه القيود الصارمة إلى الحد المشار إليه.

نظرًا لأن البحث يختلف عن شراء العناصر المعيارية ، والتي تكون عرضة للمناقصة التنافسية على المواصفات الثابتة ، فإن التشريع المنشئ لمؤسسة الأبحاث الوطنية يجب أن يحرر المؤسسة من الالتزام بوضع عقودها للبحث من خلال الإعلان عن العطاءات. هذا صحيح بشكل خاص لأن مقياس عقد البحث الناجح لا يكمن في التكلفة بالدولار ولكن في المساهمة النوعية والكمية التي يتم تقديمها لمعرفتنا. يعتمد مدى هذه المساهمة بدوره على الروح الإبداعية والموهبة التي يمكن استخدامها داخل مختبر الأبحاث. لذلك ، يجب أن تكون المؤسسة الوطنية للبحوث حرة في وضع عقودها البحثية أو منحها ليس فقط مع تلك المؤسسات التي لديها قدرة بحثية مثبتة ولكن أيضًا مع المؤسسات الأخرى التي توفر موهبتها الكامنة أو جوها الإبداعي وعدًا بنجاح البحث.

كما في حالة البحث الذي رعته أثناء الحرب مكتب البحث العلمي والتطوير ، يجب إجراء البحث الذي ترعاه المؤسسة الوطنية للبحوث ، بشكل عام ، على أساس التكلفة الفعلية دون ربح للمؤسسة التي تتلقى عقد البحث أو منحة.

هناك مسألة أخرى تتطلب ذكرًا خاصًا. نظرًا لأن البحث لا يندرج ضمن فئة العمليات التجارية أو عمليات الشراء العادية التي يمكن تغطيتها بسهولة من خلال العلاقات التعاقدية المعتادة ، فمن الضروري التنازل عن بعض المتطلبات المالية القانونية والتنظيمية في حالة مقاولي البحث. على سبيل المثال ، يجب أن تكون المؤسسة الوطنية للبحوث مفوضة بموجب التشريع لإصدار أو تعديل أو تعديل العقود بجميع أنواعها مع أو بدون مقابل قانوني ، وبدون ضمانات حسن الأداء. وبالمثل ، يجب السماح بالدفعات المقدمة وفقًا لتقدير مدير المؤسسة عند الاقتضاء. أخيرًا ، يجب تخفيف متطلبات القسائم العادية لمكتب المحاسبة العامة فيما يتعلق بالتفصيل المفصل أو إثبات القسائم المقدمة بموجب عقود التكلفة لمقاولي البحث. إن الالتزام بالإجراءات المعتادة في حالة عقود البحث سيضعف كفاءة عمليات البحث وسيزيد بلا داع من تكلفة عمل الحكومة. بدون السلطة الواسعة على هذا المنوال التي وردت في قانون سلطات الحرب الأولى والأوامر التنفيذية الخاصة به ، إلى جانب التخفيف الخاص لمتطلبات القسيمة الممنوحة من قبل مكتب المحاسبة العامة ، لكان مكتب البحث العلمي والتنمية معاقًا بشكل خطير في إجراء أبحاث في الأمور العسكرية خلال هذه الحرب. الكليات والجامعات التي سيتم إجراء الأبحاث فيها بشكل أساسي بموجب عقد مع المؤسسة ، على عكس المؤسسات التجارية ، ليست مجهزة للتعامل مع إجراءات القسيمة التفصيلية وتدقيق التقنيات المطلوبة من المقاولين الحكوميين المعتاد.

سابعا. الدخل. - توفر الدراسات التي أجرتها عدة لجان أساسًا جزئيًا لتقدير حجم الأموال المطلوبة لتنفيذ البرنامج المقترح. من الواضح أن البرنامج يجب أن ينمو بطريقة صحية من بدايات متواضعة. يتم تقديم التقديرات التقريبية التالية للسنة الأولى من التشغيل بعد تنظيم المؤسسة وتشغيلها ، وللسنة الخامسة من التشغيل عندما يُتوقع أن تصل العمليات إلى مستوى مستقر إلى حد ما:

إجراء من قبل الكونجرس

المؤسسة الوطنية للبحوث المقترحة هنا تلبي الحاجة الملحة للأيام المقبلة. شكل المنظمة المقترحة هو نتيجة مداولات واسعة. الشكل مهم. تم النظر بعناية في النمط التنظيمي الناجح للغاية للجنة الاستشارية الوطنية للملاحة الجوية ، والتي عززت البحث الأساسي حول مشاكل الطيران خلال الثلاثين عامًا الماضية ، عند اقتراح طريقة تعيين أعضاء المؤسسة وفي تحديد مسؤولياتهم. علاوة على ذلك ، أياً كان البرنامج الذي يتم إنشاؤه ، فمن الأهمية بمكان أن يفي بالأساسيات الخمسة.

تم وصف المؤسسة المقترحة هنا في الخطوط العريضة فقط. وترفق التقارير الممتازة للجان التي درست هذه الأمور في ملاحق. سوف يساعدون في تقديم اقتراحات مفصلة.

التشريع ضروري. يجب أن تتم صياغته بعناية فائقة. ومع ذلك ، فإن العمل المبكر أمر حتمي ، إذا كانت هذه الأمة تريد مواجهة تحدي العلم والاستفادة الكاملة من إمكانات العلم. تعتمد الحكمة التي نحمل بها العلم لمواجهة مشاكل السنوات القادمة إلى حد كبير على مستقبلنا كأمة.


فانيفار بوش

لم يكن فانيفار بوش متورطًا بشكل مباشر في إنشاء أو تطوير الإنترنت. توفي قبل إنشاء شبكة الويب العالمية. ومع ذلك ، يعتبر الكثيرون أن بوش هو الأب الروحي لعصرنا السلكي غالبًا ما يشير إلى مقالته عام 1945 ، "كما قد نفكر". وصف بوش في مقالته آلة نظرية أطلق عليها اسم "memex" ، والتي كانت تهدف إلى تعزيز الذاكرة البشرية من خلال السماح للمستخدم بتخزين واسترجاع الوثائق المرتبطة بجمعيات. كان هذا الارتباط الترابطي مشابهًا جدًا لما يعرف اليوم بالنص التشعبي. وبالفعل ، فإن تيد نيلسون ، الذي قام لاحقًا بعمل رائد في مجال النص التشعبي ، كان يُنسب إلى بوش باعتباره تأثيره الرئيسي (زاكاري ، 399). آخرون ، مثل J.C.R. وقد أشاد ليكليدر ودوجلاس إنجلبارت أيضًا ببوش.

كان فانيفار بوش (11 مارس 1890 - 30 يونيو 1974) مهندسًا أمريكيًا ومسؤولًا علميًا معروفًا بعمله في الحوسبة التناظرية ، ودوره السياسي في تطوير القنبلة الذرية ، وفكرة الميميكس ، التي شوهدت منذ عقود. لاحقًا كمفهوم رائد لشبكة الويب العالمية.

كان بوش شخصية بارزة في تطوير المجمع الصناعي العسكري والتمويل العسكري للعلوم في الولايات المتحدة ، وكان صانع السياسة البارز والمفكر العام ("القديس الراعي للعلوم الأمريكية") خلال الحرب العالمية الثانية والحرب الباردة التي تلت ذلك. ، وكان في الواقع أول مستشار علمي رئاسي. خلال حياته المهنية ، كان بوش من دعاة التكنوقراطية الديمقراطية ومركزية الابتكار التكنولوجي وريادة الأعمال في الأمن الاقتصادي والجيوسياسي. يُنطق اسمه بـ van-NEE-ver (مع نفس الضغوط كما في "المتلقي")

خلال الحرب العالمية الأولى عمل مع المجلس القومي للبحوث في تطوير تقنيات محسنة لاكتشاف الغواصات. التحق بقسم الهندسة الكهربائية في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في عام 1919 ، وكان أستاذاً هناك من عام 1923 حتى 32.

في عام 1922 ، أنشأ بوش وزميله في الكلية ، لورانس ك. مارشال ، شركة الأجهزة الأمريكية لتسويق جهاز يسمى S-tube. كان هذا مقومًا غازيًا اخترعه C.G.Smith الذي حسّن بشكل كبير من كفاءة أجهزة الراديو. جنى بوش الكثير من المال من المشروع. أصبحت الشركة ، التي أعيدت تسميتها إلى Raytheon ، عملاق إلكترونيات ومقاول دفاعي.

بدءًا من عام 1927 ، أنشأ بوش محللًا تفاضليًا ، وهو كمبيوتر تمثيلي يمكنه حل المعادلات التفاضلية مع ما يصل إلى 18 متغيرًا مستقلاً. كان أحد فروع العمل في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا هو ولادة نظرية تصميم الدوائر الرقمية من قبل أحد طلاب الدراسات العليا في بوش ، كلود شانون.

الجدول الزمني التاريخي لفانيفار بوش:


الاب الروحي

لإعادة مراجعة هذه المقالة ، قم بزيارة ملفي الشخصي ، ثم اعرض القصص المحفوظة.

لإعادة مراجعة هذه المقالة ، قم بزيارة ملفي الشخصي ، ثم اعرض القصص المحفوظة.

مشروع مانهاتن ، وادي السيليكون ، شبكة الويب العالمية. أينما نظرت في عصر المعلومات ، كان فانيفار بوش هناك أولاً.

Vannevar Bush هو اسم رائع للعب ست درجات من الفصل. أعد عقارب الساعة إلى الوراء في أي جانب من جوانب تكنولوجيا المعلومات - من ولادة وادي السيليكون وتزاوج العلم والجيش إلى ظهور شبكة الويب العالمية - وستجد آثار أقدامه. كما يقول المؤرخ مايكل شيري ، & quot؛ لفهم عالم بيل جيتس وبيل كلينتون ، ابدأ بفهم فانيفار بوش. & quot

جاءت أفضل سنوات بوش و # x27s - ولد عام 1890 - قبل أن يصبح الأساتذة من أصحاب الملايين وأصحاب رأس المال المغامر رؤساء & # x27 أصدقاء.لقد تم نسيانه تقريبًا اليوم ، فقد اخترع العالم كما نعرفه: ليس الكثير من الأشياء فيه ، بالطبع ، ولكن الطريقة التي نفكر بها في الابتكار ، وماذا يعني ، ولماذا يحدث.

بدأ بوش صغيرًا. في ثلاثينيات القرن الماضي ، بصفته أستاذًا للهندسة الكهربائية في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، صمم ما كان آنذاك أقوى أجهزة الكمبيوتر في العالم: أجهزة ميكانيكية بحجم الغرفة استغرقت أيامًا فقط للاستعداد لمشكلة جديدة. عندما حلت الأجهزة الرقمية محل هذه الأدوات البدائية بداية من أوائل الأربعينيات من القرن الماضي ، تصور آلة معلومات شخصية ثورية من شأنها تخزين واسترداد ليس فقط كل المعارف البشرية الأساسية ، ولكن ذكريات مالكها & # x27s المحددة.

كان الجهاز ، الذي أنذر بكل من الكمبيوتر الشخصي والويب ، مجرد واحد من العديد من مساهمات Bush & # x27s. خلال أوائل الأربعينيات من القرن الماضي ، وبناءً على طلب من الرئيس روزفلت ، قاد الحملة لبناء أول قنبلة ذرية ، وتنظيم مشروع مانهاتن ، ومهد الطريق لكل مشروع كبير في الولايات المتحدة من القنبلة الهيدروجينية إلى سباق القمر وحرب النجوم. . لقد ابتكر المؤسسة الوطنية للعلوم ووكالة مشاريع الأبحاث المتقدمة ، مما ساعد على ضمان تفوق الولايات المتحدة في التقنيات المتطورة من خلال توجيه الأموال الفيدرالية بحكمة إلى آفاق جديدة.

كان بوش أيضًا من بين أول من أدرك أهمية رأس المال الاستثماري والطريقة التي يمكن بها للمخترعين الذين يجازفون بالمخاطرة ، بالاعتماد على جامعات الدرجة الأولى ، أن يفرزوا صناعات جديدة كاملة - وفي هذه العملية ، تدمير الأوليغارشية الشركات غير الفعالة التي حكمت أمريكا من الولايات المتحدة. مطلع القرن حتى الثمانينيات. في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، بدأ في إقامة شراكات بحثية مع شركات محلية ، وبعد ذلك شارك في تأسيس شركة Raytheon ، التي كانت حينها موردًا لأنبوب الراديو ، وهي اليوم شركة إلكترونيات دفاعية عملاقة.

وبينما كان يضع الأساس لممر طريق 128 عالي التقنية حول بوسطن ، قدم ما قد يكون مساهمة أكثر أهمية في التاريخ الصناعي لهذا القرن: لقد ساعد في إنشاء وادي السيليكون من خلال غرسه في أحد طلاب الدراسات العليا ، فريدريك تيرمان ، الاعتقاد بأن الاقتصادات الإقليمية ستعتمد في يوم من الأيام على مشروب غريب من رأس المال المجازف ، ورجال الأعمال الشاقون ، والأكاديميون الحالمون. بعد الحرب العالمية الثانية ، ذهب تيرمان إلى ستانفورد - ولعب دورًا محوريًا في هندسة الشراكات الأكاديمية-التجارية التي أدت إلى ما هو الآن أكبر تركيز لقوة التكنولوجيا العالية في العالم.

ولكن إذا تم نسيان تأثير بوش التاريخي أو أسيء فهمه ، فإن إلهامه التقني لن يكون كذلك. حتى قبل وفاته في عام 1974 ، اعتبره كثيرون ممن هم في طليعة الحوسبة الأب الروحي لعصر المعلومات ، الرائي الموهوب في المستقبل الذي صنعته أجهزة الكمبيوتر والشبكات الإلكترونية. ينسب دوج إنجلبارت ، الذي اخترع الماوس وساعد في إطلاق شبكة الإنترنت ، Arpanet ، الفضل لبوش في إيقاظه لإمكانيات أجهزة الكمبيوتر لإدارة المعلومات ، وليس فقط معالجة الأرقام. بالنسبة إلى Engelbart وفيلق من المهندسين الرائدين الآخرين ، فإن مقالة Bush & # x27s 1945 الشهرية الأطلسية ، & quot كما قد نفكر ، & quot هي نص أساسي. & quotIt & # x27s كتابنا المقدس ، & quot يقول مصمم البرامج في سان فرانسيسكو ز. سميث ، الذي حصل على نسخة منذ عقد من الزمن كمهندس ناشئ في Xerox PARC.

& quot كما قد نفكر & quot جهازًا - أطلق عليه بوش اسم & quotmemex & quot - والذي كان يهدف إلى ترويض مشكلة الحمل الزائد للمعلومات الجديدة عن طريق تعزيز الذاكرة البشرية (ومن هنا جاء اسمه). تصورها بوش كمكتبة عالمية ، تعتمد على الميكروفيلم لتخزين كميات هائلة من النصوص ، مكدسة على سطح المكتب. مع تشابه مذهل مع الكمبيوتر الشخصي ، وعدت memex بفائدة إضافية تتمثل في السماح لمالكها بربط أجزاء متباينة من المعلومات معًا ، وبالتالي أتمتة عملية استرداد الأفكار والبيانات ذات الصلة. يعتقد بوش أن هذه الارتباطات الشخصية ، أو & quottrails ، & quot يمكن أن تكون مشتركة بين الناس ، حتى أنها تنتقل من الأب إلى الطفل ، مما يمنح مبدعيها قدرًا من الخلود.

جلبت ولادة الكمبيوتر الشخصي في منتصف السبعينيات انتباه بوش مجددًا. انطلق مصممو البرمجيات في أفكار Bush & # x27s للمسارات الترابطية. شكر تيد نيلسون ، الذي نشر فكرة النص التشعبي ، بوش على الإلهام. وقد عزز صعود الإنترنت سمعة Bush & # x27s كنبي للثقافة الإلكترونية ، حتى أن بعض المتحمسين جادلوا بأن & quot ؛ كما قد نفكر & quot ؛ وضعوا البذور الفكرية لشبكة الويب العالمية.

يستمر هذا التأثير اليوم. & quot؛ رؤية بوش & # x27s وثيقة الصلة للغاية ، & quot؛ يقول أندريس فان دام ، أستاذ علوم الكمبيوتر في جامعة براون. & quot و جوهر تلك الرؤية لم يتحقق حتى الآن. لذا يمكنك & # x27t فقط أن تقول ، & # x27 لقد فعلت ذلك. & # x27 & quot مقارنة بـ Bush & # x27s المثالي ، يشير فان دام ، & quotthe Web is embryious. أنظمة الاسترجاع الخاصة به ، على سبيل المثال ، بدائية بشكل لا يصدق. الآليات مقززة. تحدث بوش عن تضخيم العقل البشري. ليس لدينا ذلك اليوم. حتى محركات البحث على الويب تفعل كل شيء بالقوة الغاشمة ، بدلاً من استرداد الروابط الشخصية التي وضعها المستخدم ، وهذا هو سبب حصولك على الكثير من الرسائل غير المرغوب فيها. & quot

يعد العثور على معلومات مفيدة وسط البريد غير المرغوب فيه هو المشكلة التقنية الكبرى في الوقت الحالي. & quot؛ نحن نغرق في المعلومات & quot؛ المعلنة التفاعل ، مجلة جمعية آلات الحوسبة ، تكريماً لبوش العام الماضي ، ومثل هذا القليل الثمين في شكل صالح للشرب. كان بوش يعلم أن الكمبيوتر المتصل بشبكة معلومات عالمية يمكنه حل مشكلة بالكاد كانت موجودة حتى الآن في عام 1945. نحن الآن فقط نتعلم كيف. & quot

بعض الجهود الطموحة لترويض فوضى الويب مستوحاة من بوش. في شركة Twisted Systems Inc. في بروفيدنس ، رود آيلاند ، يصمم المهندس جريجوري لويد طرقًا أفضل لتسجيل ارتباطات المستخدم بين مواقع الويب المختلفة. & quotT هناك أدوات ويب تدير الإشارات المرجعية وتساعدك في العثور على مكانك ، & quot Lloyd يقول. & العلامات المرجعية هي البداية. ولكن بعد ذلك تكمن المشكلة في إدارة الإشارات المرجعية الخاصة بك. يمكن أن يتحولوا إلى كومة طين ، وهذا ليس ما أراده بوش. & quot

تشارك شركة Alexa Internet ، وهي شركة في سان فرانسيسكو ، بالمثل. & quot ما نقوم به & # x27re هو أسفل خط Bush & # x27s ، & quot ، يقول المؤسس Brewster Kahle. محور الشركة & # x27s هو خدمة تنقل توفر معلومات حول مكان وجود المستخدم ، وربما الانتقال ، على الويب ، بالإضافة إلى المسارات المعبأة مسبقًا من خلال الموضوعات المحددة. ميزة بوشانية أخرى قادمة: التعليقات التوضيحية المؤرشفة أو تعليقات ردود الفعل التي أدلى بها مسافرون سابقون على مسار معين. & quotBush & # x27s كانت البصيرة العظيمة تدرك أن هناك & # x27s قيمة أكبر في الاتصالات بين البيانات مقارنة بالبيانات نفسها ، كما يقول كاهلي.

بوش هو سلف مفاجئ لمستخدمي الإنترنت الأحرار. كان مضيقًا ومحافظًا ، وأشرف على إنشاء تقنيات شديدة المركزية تمرد عليها متعصبو الكمبيوتر في وقت لاحق. ينحدر من سلالة البحارة وصائدي الحيتان هاردي كيب كود ، وكان مهندسًا كهربائيًا من حيث المهنة ، وهو جزء من سلالة أمريكية مميزة من العبثون الذين يمكنهم القيام به ، وهو خط بدأ مع بن فرانكلين وربط بين إيلي ويتني وتوماس إديسون والأخوين رايت وستيف وزنياك ، وحتى بيل جيتس ، في تقليد كبير للمخترعين المخترعين.

سياسياً ، كان بوش أكثر نفوذاً من أي من تلك المجموعة اللامعة باستثناء فرانكلين. (نحن & # x27ll نرى عن جيتس.) خلال الحرب العالمية الثانية ، عندما كانت إنجلترا تتأرجح على حافة الهزيمة وبدا النازيون لا يقهرون ، بدأت المجلة الشعبية Collier & # x27s ملفًا شخصيًا عنه بإعلان بسيط ، & quot ، تعرف على الرجل الذي قد يفوز أو تخسر الحرب

تم تصميم شخصية Bush & # x27s لطمأنة الجمهور. تم تصويره على أنه أمريكي شعبي أدى ذكائه وسحره إلى مقارنات مع الكوميدي ويل روجرز. ومع ذلك ، عندما تعلمت المزيد عنه - تمشيط الأرشيفات المتعفنة في جميع أنحاء البلاد ، وقراءة مقاطع الأخبار القديمة ، والتحدث إلى الأشخاص الذين عرفوه - بدأ بوش يذكرني أكثر فأكثر بالرجل المدخن في The X-Files - الشخصية الغامضة التي تجلس في غرفة مظلمة ، محاطة بأتباع لكن غير مرئيين تقريبًا ، يدخنون ويسحبون الخيوط التي تتلاعب بمولدر وسكالي وكل شخص آخر.

كما عمل بوش في ضباب الدخان ، وليس الدخان المنبعث من الأنبوب الذي كان رفيقه الدائم. كانت السرية له المثل. قبل أن يبدأ في تنظيم العلماء والمهندسين نيابة عن الجيش ، كانت معظم الأبحاث في ما سيُعرف بالتكنولوجيا المتقدمة مفتوحة وعلنية. لأسباب تتعلق بالأمن القومي ، لم يكن أي منها تقريبًا لعقود بعد ذلك. خلال الحرب ، بدا بوش في كل مكان ولا مكان. لقد كان شبحًا بمعدل ذكاء مرتفع.

الابن الوحيد لوزير موحِّد ، نشأ بوش في الطبقة العاملة في تشيلسي ، خارج بوسطن. كان بارعًا في الرياضيات في المدرسة ، وانتقل إلى جامعة تافتس القريبة ، حيث أجرى واحدة من أولى عمليات البث الإذاعي. حصل على الدكتوراه من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، ثم مكث في بناء أجهزة تحليل تفاضلية بحجم الغرفة ، وهي أسلاف كهروميكانيكية لأجهزة الكمبيوتر الحالية التي يمكنها محاكاة الأعمال الفعلية لشبكات الطاقة الكهربائية ، وحساب مسارات القنابل ، وتحليل العمليات المعقدة الأخرى. عشية الحرب العالمية الثانية ، صمم آلات فك الشفرات لـ Navy & # x27s فائقة السرية OP-20-G ، وسابقة اليوم و # x27s وكالة الأمن القومي المخيفة.

جاءت قفزة Bush & # x27s في أعين الجمهور بعد بيرل هاربور ، عندما عينه الرئيس روزفلت مديرًا لمكتب البحث العلمي والتطوير (OSRD) ، وهي وكالة خاصة تقدم تقاريرها مباشرة إلى البيت الأبيض. بصفته كبير مستشاري روزفلت & # x27s للتكنولوجيا العسكرية ، نظم بوش مشروع مانهاتن ووظف 6000 باحث مدني في جميع أنحاء البلاد لإجراء أعمال الأسلحة بموجب عقد. لقد اتخذ هو والرئيس معًا القرار النهائي للمضي قدمًا في حملة شاملة لبناء قنبلة ذرية. كما أشرف على إنشاء عشرات من الأدوات العسكرية الهائلة ، وإن كانت أقل شهرة ، مثل الرادار والصمامات التقريبية.

كان أحد مشاريع الحيوانات الأليفة في Bush & # x27s عبارة عن قوس طويل فائق القوة لاستخدامه من قبل المقاومة الأوروبية ضد النازيين. كان راميًا سهامًا ترفيهيًا ، فقد شعر بالرضا عن تحسين سلاح عمره قرون تطلب المهارة الفردية والموكسي - وهو تذكير بأنه حتى في عصر الموت الفوري غير الشخصي من خلال القصف الجوي الهائل أو الإبادة الذرية ، كان لا يزال من الممكن الفرد لإحداث فرق. لم يكن التجسس على بوش غريباً أيضاً. أنشأ مجموعة بحثية فائقة السرية داخل OSRD لبناء أسلحة خاصة لمكتب الخدمات الإستراتيجية ، سلف وكالة المخابرات المركزية. تضمن أحد مجالات العمل المشكوك فيها عقاقير تغير العقل يمكن أن تنزلق إلى عملاء العدو & # x27 المشروبات.

بمجرد أن بدا انتصار الحلفاء على ألمانيا واليابان أمرًا لا مفر منه ، كان بوش حريصًا على البدء في التفكير في تنظيم العلوم والهندسة لأغراض سلمية. في & quot The Endless Frontier & quot ؛ تقرير عام 1945 إلى الرئيس ترومان ، قدم مخططًا لنظام دائم من الدعم الفيدرالي للعلوم والهندسة المدنية ، والذي كان يضخ عشرات المليارات من الدولارات سنويًا في البحث والتطوير. أدت خطط Bush & # x27s مباشرة إلى جوهري التاج لهذا النظام الابتكاري الممول اتحاديًا: مؤسسة العلوم الوطنية ، التي تمول أساتذة الجامعات ، ووكالة مشروع الأبحاث المتقدمة ، وهي السبيل الرئيسي للبنتاغون والأبحاث الأساسية. & quotBush مسؤول عن البنية الكاملة للدعم الحكومي للعلم ، & quot يقول بول سيروزي ، أمين معرض مؤسسة سميثسونيان. واليوم ، يعتقد الجميع أن هذه الابتكارات الرائعة جاءت من عقول الأطفال الأذكياء ، لكنهم لا يدركون أن هؤلاء الأطفال بحاجة إلى بيئة ليكونوا فيها. لقد جاءت من بوش. قال ، أعط هؤلاء الناس المال ، ودعهم يلعبون ، وسيأتوا بشيء. & # x27 & quot


درجات الدكتوراه الممنوحة

هارولد آي دورن
أطروحة: "فن البناء وعلم الميكانيكا: دراسة اتحاد النظرية والتطبيق في التاريخ المبكر للتحليل الهيكلي في إنجلترا"
المستشار: تشارلز جيليسبي

جاغديش هاتيانجادي
أطروحة: "ملاحظات حول نظرية العقلانية"
المستشار: سي همبل

آرثر كوين
أطروحة: "التبخر والتنافر: دراسة في فلسفة الجسيمات الإنجليزية من نيوتن إلى فرانكلين"
المستشار: تشارلز جيليسبي

لويس كريري
أطروحة: "التبرير العملي للاستقراء: فحص نقدي"
المستشار: سي همبل

سيغاليا دوستروفسكي
أطروحة: "أصول نظرية الاهتزاز: الثورة العلمية وطبيعة الموسيقى"
المستشار: تشارلز جيليسبي

توماس جي نيكلز
أطروحة: "التركيب والترابط بين النظريات الفيزيائية"
المستشار: سي همبل

ثيودور براون
أطروحة: "الفلسفة الميكانيكية واقتصاد الحيوان: دراسة في تطور علم وظائف الأعضاء الإنجليزي في القرن السابع عشر وأوائل القرن الثامن عشر"
المستشار: تشارلز جيليسبي

سي. ستيوارت جيلمور
أطروحة الدكتوراه: "تشارلز أوغستين كولوم: الفيزياء والهندسة في فرنسا في القرن الثامن عشر"
المستشار: تشارلز جيليسبي

ريتشارد إي جراندي
أطروحة: "في فلسفات الفلاحين في الرياضيات"
المستشار: P. Benacerraf

روبرت هـ. سيليمان
أطروحة: "أوغستين فرينل (1788-1827) وتأسيس نظرية موجة الضوء"
المستشار: تشارلز جيليسبي

باروخ برودي
أطروحة: "صعود جبر المنطق"
المستشار: تشارلز جيليسبي

مايكل ماهوني
أطروحة الدكتوراه: "الطريق الملكي: تطور التحليل الجبري من 1500-1650 ، مع إشارة خاصة إلى أعمال بيير دي فيرمات"
المستشار: T. S. Kuhn

لورانس لودان
أطروحة: "فكرة النظرية الفيزيائية من جاليليو إلى نيوتن: دراسات في منهجية القرن السابع عشر"
المستشار: تشارلز جيليسبي

سيمور موسكوف
أطروحة الدكتوراه: "التركيب والتكوين الجزيئي: تفاعل علم البلورات والكيمياء والبصريات في أوائل القرن التاسع عشر"
المستشار: تشارلز جيليسبي

مايكل ر.مكفو
أطروحة: "نظرية القرون الوسطى للأدوية المركبة"
المستشار: تشارلز جيليسبي


فانيفار بوش - التاريخ

في "كما قد نفكر" ، يصف بوش الوضع الحالي للحمل المعلوماتي الزائد داخل المجتمع ، ويستمر في وصف Memex وكيف ستحل هذه المشاكل ، وأكثر من ذلك.

يتكون Memex - وهو اقتراح على الورق - من مكتب عمل به شاشات عرض ولوحة مفاتيح وأزرار وأذرع. داخل المكتب كانت هناك آليات قادرة على تخزين المعلومات من خلال التصوير الدقيق. يمكن إدخال المواد في مخزن المعلومات هذا باستخدام الميكروفيلم أو التصوير الجاف أو لوحة المفاتيح (بوش ، 1945 ، 102).

كان التركيز الرئيسي لبوش في Memex هو فكرة منظمة، وهو النمط الذي يستخدمه الدماغ البشري في استيعاب المعلومات. كان يعتقد أن طرق الفهرسة الحالية محدودة وغير بديهية. ستتحسن Memex على هذا النظام الحالي باستخدام المسارات الترابطية ، على غرار مسار الارتباط العقلي للدماغ البشري (بوش ، 1945 ، 101-105).

كان بوش يركز على العقل البشري. كانت جميع أجهزته الأولية ورؤاه أجهزة تناظرية. علاوة على ذلك ، فقد استخدم في كثير من الأحيان تشبيه الكهرباء للدماغ البشري. من خلال القيام بذلك ، كان يعتقد أنه يمكنه تحسين العمليات البيولوجية غير الكاملة التي كانت موجودة. طرح بوش فكرة أنه من أجل استخدام المعرفة ، يجب اختيارها واسترجاعها. وهذا واضح في استخدام بوش للترابط كوسيلة للاختيار في Memex. وفقا لبوش ، فإن الاختيار "هو حجر في يد صانع الخزائن". (بوش ، 1945 ، 99). من خلال العمل من خلال "شبكة معقدة من المسارات التي تحملها خلايا الدماغ" ، فإن Memex سيكون بمثابة "مكمل حميم موسع لذاكرته". (بوش ، 1945 ، 102).

معلومات Memex الشخصية عن طريق ربطها معًا ، بناءً على مسارات ارتباط المستخدم. تقوم فكرة استرجاع المعلومات على أساس الارتباطات الشخصية بفصل النص التشعبي / الوسائط عن أنظمة استرجاع المعلومات التقليدية. ركز بوش على الارتباطات الشخصية من خلال اقتراح أهمية ربط العناصر من خلال مسارات ورموز تحمل أسماء شخصية. قد يقوم المستخدم إما بكتابة رمز فهرس معين ، أو سحب الرافعات لإحضار المعلومات التي كان يبحث عنها. لن تتلاشى المسارات التي تم إنشاؤها في البحث عن المعلومات ، مما يسمح بمرجع سريع وسهل في المستقبل (بوش ، 1945 ، 104).


صانع الفرق

"150 عامًا من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا" عبارة عن سلسلة تتناول أشخاصًا معينين ولحظات من تاريخ معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا الممتد لـ 150 عامًا وتشرح تأثيرهم الدائم على المعهد والأمة والعالم. شاهد الجدول الزمني التفاعلي الكامل في موقع MIT150.

في يناير 1942 ، بعد شهر من دخول الولايات المتحدة الحرب العالمية الثانية ، شنت اليابان سلسلة جديدة من الهجمات في المحيط الهادئ ، بينما بدأت الغواصات الألمانية موجة جديدة من الضربات في المحيط الأطلسي. على هذه الخلفية القاتمة ، كوليرنشرت المجلة قصة لقرائها البالغ عددهم 2.5 مليون شخص عن شخص حيوي واحد زعمت أنه يمكن أن يغير مجرى الأمور: "قابل الرجل الذي قد يفوز بالحرب" ، كما جاء في المنشور.

كان ذلك الرجل هو فانيفار بوش الحاصل على درجة الدكتوراه في عام 16 ، مخترعًا ومهندسًا وأستاذًا سابقًا وعميدًا لكلية الهندسة في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، واعتبارًا من عام 1942 ، رئيس مكتب الرئيس فرانكلين روزفلت الذي تم إنشاؤه حديثًا للبحث العلمي والتطوير (OSRD) ، حيث كان بوش أشرف على الكثير من الأبحاث العلمية للولايات المتحدة في زمن الحرب. وصف بعض العلماء بوش بأنه "أول مستشار علمي رئاسي" ، وهو دور لم يكن موجودًا رسميًا في ذلك الوقت. زمن مجلة ، في قصة غلاف عام 1944 ، أطلق عليها اسم بوش "جنرال الفيزياء".

لكن لا يوجد وصف وظيفي واحد يلخص إنجازات بوش. أعطت التقنيات التي ساعد بوش في تقديمها الولايات المتحدة ميزتها العسكرية الحاسمة: لقد أشرف على تطوير الرادار وسرع مشروع مانهاتن لإنتاج أول قنابل ذرية. علاوة على ذلك ، أنشأ بوش دوره في زمن الحرب عندما شعر بالحاجة إلى تكنولوجيا عسكرية جديدة ، فأقنع روزفلت في عام 1940 بإنشاء وكالة أبحاث علمية في المقام الأول. بشكل أساسي ، زود بوش البحث العسكري الأمريكي بالاتجاه والإلحاح اللذين احتاجتهما.

بنهاية الحرب ، وضع بوش أيضًا خارطة طريق لمستقبل أمريكا بتقريره ، العلم: الحدود اللانهائية، التي دعت إلى تمويل حكومي طويل الأجل للبحوث الأكاديمية لتحقيق التقدم من خلال الابتكار. كتب رئيس معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا السابق جيروم ب. وايزنر ذات مرة: "لم يكن لأميركي تأثير في نمو العلوم والتكنولوجيا أكبر من فانيفار بوش".

'السيد. سيدي الرئيس ، ما الذي تعتقد أنني كنت أفعله بحق الجحيم؟

Vannevar (القوافي مع "القندس") ولد بوش في عام 1890 في إيفريت ، ماساتشوستس. حصل على شهادته الجامعية من جامعة تافتس ودكتوراه في الهندسة بالاشتراك من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وهارفارد في عام 1916. وانضم إلى معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في عام 1919 كأستاذ مشارك في نقل الطاقة وأصبح عميدًا لكلية الهندسة في عام 1932. كان بإمكان بوش ترويع زملائه ولعب السياسة الاحترافية القاسية ، لكنه أيضًا أخذ نظرة رومانسية لعمله: "من يكافح بفرح في قلبه يكافح بشدة بسبب تلك الفرحة ، كتب بوش.

كما كان لبوش عقل مبدع. كان ابتكاره الأكثر شهرة ، "محلل التفاضل" ، عبارة عن جهاز حساب بحجم الغرفة يمثل خطوة مهمة نحو الكمبيوتر. بصفته أستاذًا في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، نصح بوش كلود شانون ، رائد نظرية المعلومات ، وفريدريك تيرمان ، الذي ساعد في تطوير وادي السيليكون كمركز تكنولوجي.

في عام 1938 ، ترك بوش معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ليرأس معهد كارنيجي بواشنطن ، وسرعان ما تواصل مع روزفلت بهدف تحسين البحث العلمي في أمريكا. يقول ديفيد أ. مينديل ، أستاذ فرانسيس وديفيد ديبنر لتاريخ الهندسة والتصنيع في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، "لقد أدرك بوش ما يجب أن تقدمه الجامعات بطريقة لم يدركها أي شخص آخر في ذلك الوقت ، خاصة فيما يتعلق بالدفاع" دفع. (ميندل هو أيضًا مدير برنامج معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في العلوم والتكنولوجيا والمجتمع أستاذ الطيران والملاحة الفضائية ورئيس اللجنة التوجيهية MIT150). زيادات هائلة في التمويل الحكومي.

كما تضمنت إدارة الرادار والقنبلة الذرية حتى الانتهاء سنوات من الصراعات البيروقراطية مع القيادة العسكرية لواشنطن. لتحقيق النجاح ، أقام بوش بإصرار علاقات عمل جيدة مع روزفلت وخليفته هاري ترومان.

وكما روى بوش لاحقًا ، قال ترومان ذات مرة: "يا فان ، يجب أن تكون سياسيًا". أجاب بوش: سيدي الرئيس ، ما رأيك بحق الجحيم كنت أفعله حول هذه المدينة لمدة خمس أو ست سنوات؟ "

في عام 1945 ، حدد بوش رؤيته لوكالة فيدرالية دائمة لتمويل الأبحاث في الحدود اللانهائية. كتب بوش: "ليس لدينا سياسة وطنية للعلوم" ، رغم أنه أكد أن العلم يوفر "الكثير من أملنا في المستقبل". أدى اقتراح بوش إلى إنشاء مؤسسة العلوم الوطنية (NSF) في عهد ترومان ، في عام 1950.

ومع ذلك ، لم يتم اختيار بوش لرئاسة جبهة الإنقاذ الوطني ، التي أصبحت وكالة مختلفة تمامًا عما كانت عليه OSRD. كما يشير ميندل ، أدار بوش OSRD كمنظمة علمية نبيلة حيث اتخذ مديرو البرامج قرارات ناجحة من خلال معرفة المؤسسة العلمية عن كثب. على النقيض من ذلك ، خضعت جبهة الخلاص الوطني لرقابة الكونغرس ، ووزعت المنح على أساس مراجعة الأقران.

يقول ميندل: "كان بوش نخبويًا من بعض النواحي ، وقد نجح ذلك بشكل جيد". "لقد شعر أن العلماء يرون المناظر الطبيعية أفضل من الآخرين ويجب أن يكونوا قادرين على توزيع الموارد وفقًا لذلك." كان هذا النهج فعّالًا خلال الحرب العالمية الثانية ، لكنه كان أقل أهمية بعد ذلك ، كما يشير ميندل: "في عام 1939 ، كان يسير على مسار صاعد مذهل ، ولكن بحلول عام 1947 ، كان على رؤيته التنازل عن احتياجات الديمقراطية." عاد بوش إلى مؤسسة كارنيجي ، ثم شغل منصب رئيس مجلس الإدارة والرئيس الفخري لمؤسسة إم آي تي. توفي عام 1974.

كما قد نربط

ومع ذلك ، فإن إرث بوش ما زال قائماً بطرق متعددة. أدى نمو الحوسبة إلى جذب الانتباه مجددًا لأفكاره حول معالجة المعلومات وتخزينها ، بما في ذلك "Memex" ، وهو مفهوم تخزين المعلومات المفصل في مقال بوش عام 1945 "كما قد نفكر" في الأطلسي الشهري.

إن جهاز Memex ، كما وصفه بوش ، سيكون جهازًا يعتمد على الميكروفيلم "يخزن فيه الفرد دفاتره وسجلاته واتصالاته ، ويتم تشغيله آليًا بحيث يمكن استشارته بسرعة ومرونة تتجاوزان السرعة. إنه مكمل موسع لذاكرته ". أشار بعض رواد الحوسبة الشخصية إلى Memex كمصدر للإلهام ينذر بالطرق التي نربط بها المعلومات الرقمية اليوم.

"أتذكر أنني شعرت بالإثارة" بعد قراءة "كما قد نفكر" ، هكذا قال دوجلاس إنجلبارت ، مخترع فأرة الكمبيوتر ، ذات مرة ، بسبب رؤية بوش لـ "بنية ذاكرة [إنشاء] علاقات بطرق لا تستطيع الورقة الخطية القيام بها."

في نهاية المطاف ، على الرغم من ذلك ، فقد تطلب الأمر كل معارف ومهارات بوش - التكنولوجية والفكرية والسياسية - لتحويل المؤسسة العلمية الأمريكية في وقت الحاجة الملحة في زمن الحرب. الذي - التي كوليرتبين أن مقالة الأيام المظلمة لعام 1942 كانت نبوية.


شاهد الفيديو: انيفار - عاليا - أغنية روسية مترجمة (كانون الثاني 2022).